今日は５年１組の理科の授業で、流れる水のはたらきを調べるために学校の花壇で川をつくりました。

　土を盛って山をつくり、高い場所から低い場所までの溝を掘り、そこに水を流して川の流れをつくります。
　そして、流れの急なところ、曲がって流れているところ、流れの緩やかなところの３カ所で、水の流れが岸を削っていく様子や、土砂が下流に堆積していく様子などを観察しました。
　また、発泡スチロールを川に流して、流れる水の速さも確かめました。

　ただ見て勉強するだけでなく、流す水量の調整や水が溢れて決壊しそうな岸の修復などをクラスの一人一人が協力し合って活動することができました。