外掃除の様子です。正門脇や北舎前の記念園の手入れをしたり、花壇の植え替えの準備をしたりしています。
　外掃除の生徒たちの協力で、夏に向けて環境が整ってきています。

　生徒下校後、教科ごとに分かれて授業法の研究をしました。来週以降に実施する授業の指導案を持ち寄り、よりよい授業をめざして意見交換をしました。
　生徒たちが主体的に学習に取り組み、読解力の育成につながるよう、教員どうしでも学び合っています。

　1学期最初の定期テストの初日を迎えました。一生懸命勉強してきた成果を発揮するときですね。
　写真は朝早く登校して、友達と勉強している様子です。今日はいつもより早く学校へ来て、勉強しようとしている生徒がたくさんいました。
　がんばれ！中中生！努力の結果がしっかり出るよう応援しています。

生徒下校後、一宮消防署の方を講師にお招きして、救命救急法講習会を開催しました。
　心肺蘇生法の実技講習と熱中症のシミュレーション実習を通して、事故発生時に適切に対応できるように備えました。
　17日(金)には「熱中症講習会」として、学級ごとに熱中症の対処の仕方について確認をします。

　本日はST後に質問教室が行われました。多くの生徒が残って分からないところなどを質問していました。定期テストに向けての意識の高さがうかがえました。来週も質問教室があります。土日で進めた学習でわからないところがあったら遠慮なく質問してくださいね。

　準備運動を入念にすませ、体力テストの５０ｍ走の計測を行いました。目標や、前回の自分の記録を更新することができ、みな喜んでいました。

　3年生社会科の授業です。戦時下の人々の生活について学習しています。教科書から読み取ったことを、Jamboardを使ってまとめています。
　ウェビングマップを活用することで、多面的に捉えたことを整理したり、関連づけながらまとめたりすることができます。

　コンテナ前の様子です。給食が終わり、給食当番による返却が始まりました。

　牛乳パックから、小物入れを制作しています。採寸、切る、折る、布や折り染めを貼る、組み立てるといった作業を分業で行っています。

　2、3年生を対象に図書館を開館しました。昼放課になると、開館を心待ちにしていた生徒がどんどん入ってきて、興味をもった本を手にする姿がみられました。
　1年生のみなさんは、授業での図書館オリエンテーションが終わってから利用できます。たくさんの本の中から、お気に入りの本を見つけ出してみましょう。

　あっという間に4月が過ぎていきます。来週はもう4月の最終週になります。
　新しいクラスで過ごす3週間目になりました。最初のころの緊張した雰囲気も少しずつ和らいできました。
　写真は登校した後の教室の様子です。用具をしまって、課題を出した後、仲のよい友達とおしゃべりしています。朝の挨拶の時間が少し遅くなった分、生徒たちの気持ちに少し余裕ができたように見えます。気持ちのよい朝をゆったりとした気分で迎えられますね。

　各学年の学年懇談会を行いました。保護者の皆様にはお忙しいところご参加いただき、誠にありがとうございました。
　学年主任や学年担当から、各学年の重点目標や学習・生活、行事について説明いたしました。
　本日参加できなかったご家庭には、後日資料をお配りいたします。ご不明な点は、担任・学年までお問い合わせください。よろしくお願いいたします。

　3年生社会科の授業です。大正時代の生活文化について、「Yチャート」と呼ばれる思考ツールを用いて整理しています。
　自力解決をめざす生徒、意見交換をしながら取り組む生徒・・・自分に合った方法で学習しています。「個別最適な学び」と「協働的な学び」で生徒の主体的な学びを促しています。

　校庭の桜は、葉桜になりつつありますが、このところの陽気に誘われるかのように、ツツジが開花し始めました。

　1年生の音楽の授業です。「校歌」の練習をしています。今日の目標は1番を歌えるようにすることでした。ピアノに合わせて、一生懸命に歌う姿がみられました。
　本校ウェブサイトには、「校歌」のページがあります。過去の先輩たちが歌う校歌を聞くことができます。中中生のみなさん、歌詞や楽譜を見なくても歌うことができるよう、覚えていきましょう。

　本校では、毎週1回、朝の時間を利用して、読解力の育成をめざした問題演習に取り組んでいきます。5分程度で解くことができる内容です。
　教科書などの文章や図表、グラフを正しく理解し、必要な情報を読み取る力を身につけていきます。

　今日から清掃活動が始まりました。初日は担当の先生とともに、役割分担や清掃道具の確認をしています。
　本校が大切にしている活動の一つが「清掃」です。先輩たちが築いてきたこの伝統を受け継ぎ、美しい環境づくりを続けていきます。

　今日から給食が始まりました。1年生は、担任の先生に教わりながら、給食の流れを覚えています。
　2、3年生は、これまでの経験をもとに、新たな仲間と当番活動に取り組んでいます。
　みんなで協力して、楽しい会食の時間としていきます。

　各学年で「リーディングテスト」を実施しています。「リーディングテスト」とは、生徒一人一人の「読書力」を測るためのテストです。
　さまざまな問題を解きながら、読字力や語彙力、文法力、読解力の定着度を確かめます。テストの結果は、今後の学習にいかしていきます。

　本校では、「読解力の育成をめざして」をテーマに、さまざまな教育活動を行っています。本校ウェブサイトでも、各教科等で取り組んでいる読解力の育成をめざした活動の様子を紹介していきます。

　新１年生が元気に登校し、自分のクラスを確認して教室へ入っていきました。
　不安も期待もあると思いますが、どの子も楽しい１年にしたいという思いは同じです。
　みんなで充実した中学校生活にしていきましょう。