１１月２５日（月）
　４年生の体育と６年生の算数の研究授業を全職員で参観し研修を深めました。
　４年生の体育では、マット運動で「開脚後転ができるようになろう」というめあてで、ペアでポイントを確認しながら練習に取り組みました。６年生の算数では、「いろいろな場合を順序よく整理する方法を考えよう」というめあてで、５チームで試合をする場合の組み合わせについて、グループで話し合いました。

１１月２０日（水）
　３年生の算数の授業です。コンパスを使って三角形をかく勉強です。コンパスでかいた×じるしを結ぶと、三角形が正しくかけることを学びました。

１１月１２日(火)
　５年生が福祉についての学習の一環として、認知症ケアアドバイザーの皆さんを講師にお迎えして「認知症サポーター養成講座」を体育館で行いました。「認知症ってなあに」という電子紙芝居の後、「そうだね、おばあちゃん」の劇を見せてもらいました。認知症の方に接するときの合言葉は「そうだね、……」だということが分かりました。

１１月７日（木）
　１年生の体育と、５年生の算数の授業を教育委員会や他校の教科指導員の先生にも参観いただき、本校職員全員で研修を行い、研鑽を積みました。
　１年生は体育館でいろいろな跳び方に挑戦した後、跳び箱で開脚跳びができるように練習しました。５年生は、平行四辺形の面積の求め方について、まず自分で考えた後、グループの仲間で話し合い、その後、学級全体で確かめました。