道徳で「きまりのないくに」の学習をしました。きまりがない国へ行ったときのけんたの考えから、きまりがあるとどんなよいことがあるかについて考え、きまりを守っていく気持ちについて話しあいをしました。

　道徳の時間です。「マイルール」という教材で「自分で自分の行動を決めるとは、どんなことだろう」と考えました。主人公の行動から自分のルールについて考えてみました。もうすぐある修学旅行での自分のルールについても考えてみました。

　３・４時限に映画会を実施しました。「５等になりたい」を鑑賞しました。足の不自由な律子を中心に支える人々、周囲の子どもたちの心の孤独とその成長、そして最後には皆が応援する感動的な場面へと繋がっていきました。映画を鑑賞した子どもたちは感想を書き、差別が良くないことや、生きることの大切さについて記述していました。