英語では、外国に住んでいる人から見た日本のよさや文化について書かれた文章から学んでいました。
　国語では、古典の読みとりを行っていました。江戸時代に書かれた徒然草からわかる作者の考え方について学んでいました。

　総合の時間では、先日職場体験学習で学んできたことについて、仕事内容や仕事の時間などわかりやすくまとめていました。

　体育の時間では、男子は閉脚跳びや台上前転などの技に取り組んでいました。女子は倒立前転や開脚前転などの複合技などに取り組んでいました。

　３組「君とみた海」１組「予感」２組「輝くために」学年合唱は「信じる」でした。表現力が大きく向上し、歌の世界が広がりました。

　英語では、これまで学んだ内容をまとめるワークに取り組んでいました。
　国語では、平家物語における人物の思いについてまとめていました。
　理科では、熱量や電力についての計算問題に取り組んでいました。

　理科では、電気の回路について教え合いながら学んでいました。
　数学では、角の大きさや辺の長さに着目して問題を解いていました。

10月に行った1.2回戦を経て、ベスト4の試合を行いました。
結果は3位ですが、今後の課題が見えた試合でした。
来年の夏に向けて、守備の強化を徹底していきます！！

市邨幼稚園での体験です。

市邨幼稚園での体験です。

ひだか接骨院での体験です。

五郎丸子ども未来園　その２です。

五郎丸子ども未来園での体験です。園児が上手にできるようにサポートするのも、「先生」の仕事です。

羽黒子ども未来園での体験です。子どもたちと一緒に全力で遊ぶのは体力がいりますが、中学生の体力も負けていませんよ。

羽黒小学校　その２です。

羽黒小学校での体験です。分からないことがあった時に、優しく教えてあげられる「先生」になろうと頑張っています！

大安での体験です。飲食業はお昼時が大変！時間勝負ですが、丁寧に作業を進めます。

ローレライ　その２です。バイキングメニューは種類が豊富で、準備も調理も大変です。

ローレライでの体験です。ホールと調理場を両方経験しています。

プチローズでの体験です。

マクドナルド　その２です。
「いらっしゃいませ！ご注文をお伺いします。」と爽やかな声であいさつができています。