数学では、比例の関係を表していました。
　英語では、場面の内容を英語で伝えられるように話し合っていました。
　国語では、詩や気に入った言葉を絵手紙にしていました。

　国語では、新聞を読み、現代に起こっている課題について考えを書いていました。
　英語では、質問したことについて正確に書くことができるか確かめていました。
　理科では、水溶液の性質について振り返っていました。