理科では、キャンドルランタンの上下の穴は
燃え方に関係があるのかを疑問のスタートして、
容器の穴と燃え方の関係を調べました。

自分の予想とは違う実験結果がもたらしてくれる
衝撃は理科の醍醐味ですね！心に強く響きます。
今回の実験結果があまりにも衝撃すぎて、
粘土で気持ちを語る女子がいました。
（写真にある文字がそれです！）

このような児童の驚きと学びのため、
これからも理科の授業をがんばっていきます！

６年生　書写　６年生の書写の授業は何を書くのだろう。先生の話に聞き入ります。「最後に書く文字は　旅立ち　です。」小学校卒業がふと頭によぎります。この１年間小学校生活最後のがたくさんありますね。書写の授業も頑張っていきましょう！

６年生　社会科　わたしたちの暮らしと日本国憲法について学び始めました。生活環境から学びを広げました。

６年生　授業が進んでいます。落ち着いて学習をしています。

６年生　集中して学びに向かっています。最高学年として学習の姿においても城東小をリードしています。さすが６年生です！！

６年生　授業が始まりました。丁寧に学びを進めています。

６年生　学級目標を決めたり、学級組織を決めました。最高学年になり、さらに意識高く頑張っています。

６年生　外国語活動（英語）の様子です。５年生の復習から再開します！

６年生　国語「つないで　つないで　一つのおはなし」今日は学習班で活動しました。ひとり１文ずつつないで、まとまったお話をつくることができました。

６年生　外国語活動　今日は５年生の復習をしました。サイコロをふって出たマスの問いに英語で答えました。今年も頑張って行きましょう!