初めて、双眼実体顕微鏡を扱いました。

使い方を学び、水の中の微生物を観察。
照明ライトもついていて、また、プレパラートやカバーガラスを使わなくて簡単です。
昔あった顕微鏡から、今ではこんな便利になっているのですね。

水の中に、微生物がたくさんいて、子ども達はびっくり。楽しい観察となりました。

英語の授業では、数を英語で数える活動を行っています。

グループでゲームを行いました。
負けた子は、前に出て、「オーノー！！」と叫びます。

負けて楽しい、ポール先生の英語の授業です。

植物の成長に、肥料が必要かどうか実験を行いました。

一目瞭然。

肥料ありの方が、元気に育っていますね。

今年度初めてのプール。

水慣れから始まり、いよいよプールの中へ。

学年全員でプールの中を回り、楽しみました。

体育館で、フォークダンスの練習をしました。

みんなで手をつないで輪になり踊る。
楽しく、心が一つになりますね！

２年生と５年生はペア学年。
なかよし集会などで一緒に活動して楽しみます。

本日は、初めての顔合わせ。
５年生の子たちは、２年生の子たちをリードして、お話をすることができたでしょうか。

「１年間、よろしくおねがいします。」

鉄棒では、上がり技、回り技、下り技を練習しました。
補助具や仲間の助けを借りて、回る練習。
楽しく取り組めました。

保健室で内科検診を行いました。

静かに順番待ちできていますね。

英語では数の勉強です。
ゲームでポール先生とジャンケンをし、勝った数を記録しながら、数の英語での言い方を学びました。

ポール先生の本気のジャンケンに学級は大盛り上がり。
楽しい時間となりました。

５年生が始まり、２度も鳥が教室に入り込みました。

虫が入り込むのはしょっちゅうです。
そのたびに授業は中断。

授業よりも生き物が気になってしまいます。
仕方ないですね。

昨日は給食中、蝶が迷い込みました。
逃がした後、高い所から、ハイチーズ。

２０人のメンバーが決まり４日目。
演技の練習を行っています。

曲のリズムに合わせて、仲間と息を合わせてトアリング棒を回していきます。

毎日、長放課、昼放課、家でと休みなく練習を続ける子ども達。
きっといい演技を本番で披露してくれることでしょう！期待しています。

理科室で、メダカの観察をしました。

オスとメスの違いが見分けられるかな？

おしゃべりせずに集中して、掃除に取り組む子。

素敵です！

学級委員司会のもと、学級会を行いました。

自然教室の学級スローガンやスタンツ（キャンプファイヤーの出し物）、学級旗について話し合いました。

意見を求め、質疑応答や提案の説明をし、最終的に多数決で決めました。

学級委員も司会進行を行い、皆も考え参加し、自分達で決めることができました。

他のチームはどうでしょうか。

様子を見ると、大変な状況になっているチームがちらほらほら。

ゆで卵を沸騰後、５〜１０分ゆでる、を勘違いし、水に入れてから５〜１０分で取り出し、卵が固まっていないチーム。
ゆでる野菜の順番を間違えて、キャベツを最初に茹でるチーム。
ドレッシングの材料の分量を量り間違えて、「まず〜い！」と言っているチーム。

などなど、多くの失敗がありました。

間違えて当然。
初めてやることですから。

教科書に書いてあっても、実際にやるのは初めて。
予想外のハプニングや失敗は起こるものです。

それでも、そんな失敗を楽しみ、笑顔があふれました。

そして失敗するからこそ、次に繋がる学びが得られるのです。
失敗しないように、色々と先回りして口出し、手出しするよりも、
安全に配慮して、できるだけ自分達で取り組んで失敗した方が、今後に繋がりますね。


でも、
「教科書に書いてあるよ！！しっかり読もうね！！！」



あと、
「男子、なかなかやるもんだな！女子、・・・がんばろう。」

自然教室の部屋班のチームですので、男子のみ、女子のみそれぞれ３チーム、計６チームで調理実習を行いました。

男子３チームの調理が不安〜！と思いきや、なんと最初にゆで野菜のサラダを無事作り終えたのが、男子のチーム。
しかも、最も心配していたところでした！！

手際よく、しかも上手にサラダを作り、

「いただきます！！」

と声高らかに挨拶。
まだまだ、他のチームは悪戦苦闘中です。
余裕の試食タイムを過ごしました。

家庭科では、ゆで野菜のサラダ作りをしました。

自然教室の野外炊事に向け、チームは自然教室で一緒に泊まる仲間たちです。
事前学習をし、いざ調理開始！

上手にできたでしょうか？

トイレのスリッパを揃えてくれる子たちがたくさんいて、揃っていることが多くなりました。

下駄箱の靴のかかとも揃えられるといいですね。


下の段は、外履きの靴を入れる場所です。
昨年度の４年生の下駄箱は、上下分かれていなかったので、４月当初は下の外履き用の段に上靴を入れる子がたくさんいました。
最近は、上の段に入れる子が多くなってきました。


トイレのスリッパと違って、下駄箱の靴は、基本的に自分で入れます。
その子の心の状態を想像しながら、毎日下校後、下駄箱の靴の様子を眺めています。

落ち着いた学校生活を送って、靴のことまで意識が向けられるといいなぁ、
そんなことを考えています。

トーチトアリングの練習も、技の練習から、演技の練習へとシフトしていきます。

演技に使う曲の発表があり、練習を行いました。

曲は・・・お楽しみに！

体育館での体育。ソフトバレーボールです。

はじめは一人でボールを落とさないよう、トスやレシーブの練習をしました。
その後ペア、そして最後にチームでパス練習を行いました。

声を掛け合い、相手に取りやすいよう気を付け、落とさずに30回上げ続ける、を目標に行いました。

ボールは、ビーチボール。
ソフトバレーボールのボールよりも打ちやすく、また、変化もかけやすいので楽しく取り組めます。
ビーチバレーならぬ、ビーチボールバレーというニュースポーツも実際に行われています。

チームで協力しながら、楽しく行うことができました。