今日の図工の時間では自分だけの「まぼろしの花」を描きました。

まぼろしの種を紙粘土を使って作ったり、まぼろしの花をクレパスを使って描いたり

それぞれに工夫を凝らしました。

コンピュータ学習その２です。
子どもたちがタイピング入力した授業参観の案内状が届くのをお楽しみ下さい。

今日は４年生になって初めてコンピュータ室での学習でした。
慣れないパソコン操作、ローマ字入力。。。
「英語になっちゃった」や「漢字が出てこない」など、悪戦苦闘しながら授業参観の案内をおうちのひとのためにがんばって作りました。

今日の国語の時間では、説明文を読み、文章に対する自分の考えを発表する活動をしました。
話す人は自分の考えをしっかりと言うこと、聞く人は自分の考えと比べながら聞くという目標で一生懸命がんばりました。
話す人のことをしっかりと見ることができてますね。

大変遅くなりましたが、４月のお友達の誕生日をみんなでお祝いしました。
全員で協力して準備をする姿。
そして、ゲームをしているときにはたくさんの笑顔を見ることができました。

図画工作科の学習で「まぼろしの花」を想像して描いています。
前時に作った「まぼろしの種」をもとに、世界に一つだけの花を色を塗って咲かせていました。

　金曜日ののびのびタイム（昼放課）に、３年生のペアの子と初顔合わせをしました。１年間、一緒に遊んだりペア読書などの交流をしたりします。今回は初顔合わせなので、お互いに顔と名前を覚えて、「１年間よろしく」とあいさつをしました。４年生はお兄さん、お姉さんとして３年生の子をリードする立場になります。初めてで慣れないところもありますが、素敵なお兄さん、お姉さんになっていきたいですね。

　雨上がりで三蒸し暑い中ですが、４年生は鉄棒の授業に取り組みました。
　課題となる技をみんなで教え合いながら、ときには先生にアドバイスをもらいながら一生懸命練習しています。