１年生美術の授業です。レタリングで明朝体、ゴシック体の「永」の字を描いています。

１年生の数学の授業です。頭を悩ましている顔はいい顔です。

１年生の国語の授業です。古文「竹取物語」を読んでいます。グループで古文・現代仮名遣いの文・口語訳に挑戦しています。

２年生英語の授業では、ペアで会話練習をしています。２年生もこの時期には、かなり長い文章を読んでいます。みんなの前で発表するペアに拍手です。

１年生理科の授業です。光の進み方を考える授業で、レーザーポインターの光はどう進んでいるかを確かめています。空気中や水中では見えない光の通り道も、牛乳を混ぜた水中や煙の中なら・・・思わず「おうー！」と驚きの声があがります。

３年生の数学の授業風景です。「え、どうやるの？」「なんで？」授業中、そんな声がそこかしこでささやかれています。生徒の学びは、その時々の疑問や思いを大事にするところから始まります。額を付け合わせて、一つのものに取り組んでいる姿は、さすが３年生だなと思います。

５時間目の３年生社会科は、駿東地区の社会科主任の先生方を招いての公開授業でした。物の価格はどうやって決まるのかという公民の授業です。５０人を超える参観者の中、いつものように（ちょっと緊張してましたが）よく考え合いました。授業後に参観者の先生方から、「人間関係のあったかさを感じた」「なんでそうなの？と自然に尋ねていたことが良かった」「心温まるものを感じた授業だった」「生徒同士や先生と生徒に、信頼がある」という感想が聞かれました。

２時間目の３年生理科の授業は、３年生の先生が授業を見合う公開授業でした。鈴木先生は実験が多く、いつも生徒は楽しそうに取り組んでいます。今日は、酸とアルカリの中和実験を通して、それをイオンで説明する授業です。実験での表情、いいですね。

１時間目のグランドでは、３年生女子の保健体育「ソフトボール」の公開授業です。部活動が終わって体を動かす機会が減った３年生にとって、体育で体を動かすこと自体が楽しそうです。今日は、捕球と送球のコツを練習です。

１年生保健体育の公開授業です。ソフトボールの捕球の仕方について、何が大切かを確認しています。自分の動作は自分自身ではわかりにくいので、人に教えてもらうことで学んでいきます。

１年生理科の授業公開です。結晶や再結晶についての学習です。水溶液の中から現れた物質を食い入るように見ています。

２年生男子のマット運動の授業風景です。グループで見合って、気づいたことを伝えています。

今日のプチ授業研修で公開した授業は、４つです。２時間目は、３年生女子保健体育のソフトボールです。前に出て捕球することを意識した動きをやっていました。

２年生音楽の授業風景です。グループで、リズムムービングにチャレンジです。パートに分けれて、手・足・膝をたたいてリズムをとります。

数学３年生の授業風景です。相似の証明問題を解いています。

3年生の英語、I組の作業、1年生の理科の実験の様子です。

まだ制作途中ですが、みんなとても上手だったので写真に撮りました。食べ物が一番人気でしょうか。おいしそうですね。

午後から授業参観や学級懇談会、ＰＴＡ教育講演会が予定されていますが、３時間目に１年生の美術でプチ授業研がありました。紙粘土で制作をしています。

１年生の国語「ぬすびと面」の授業です。