遠近感のある学校の風景を描いています。
お気に入りの場所を見つけて落ち着いて風景を見つめ　じっくり描き込んでいました。
下駄箱を描いた児童は　靴がたくさんあって大変だけど大きさが違うから描きたいと、がんばって描いていました。
できあがりが楽しみです。