最新更新日:2024/06/07 | |
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さあースタートです
スタートしました。
嬉々とした様子が伝わりますか。 何でも準備がよければみんなが喜んでくれますね。 ありがとう、学運。 学年運営委員会主催レク学年運営委員会のアイデアいっぱい。 担当者がみんなに説明しています。 準備万端、余念がありません。 消→怪物 ーSHOGAIBUTSUー 1 二人三脚 2 背中合わせボール運び 3 二重跳び 4 手押し車 5 ジェスチャークイズ 6 イラスト当てクイズ 7 ぐるぐるバット 8 糸通し クラス対抗の楽しいひとときでした。 結果は、 <第1位・1組 第2位・2組 第3位・7組>でした。 百人一首大会学年をまとめて楽しいひとときを作ってくれました。 一首ごとに明るい歓声が響いていました。 マナー講座
恒例のマナー講座です。
ホテルマンから真のマナーを学びます。 いろいろあるけど、 原点は、相手を思いやる心遣いがですね。 今年度は、名古屋マリオットアソシアホテルから8人の講師陣が来ていただけました。 どのクラスも、熱い、楽しい講座となりました。 秋に実施される、職場体験の前段です。 いいとこ見つけ
1年生の取組です。
一つ一つの手のひらには、 「いいとこ見つけ」が行われています。 全員で作った手のひらをつなげました。 みんなの心がつながった玄関では、 今日も元気な挨拶運動が行われていました。 「現地の人に学ぶ会」演題 「わがふるさと木曽」 講師 上垣外勝安 氏 ※木曽ご出身であり、現在は犬山在住の方です。 木曾総合学習に向けての事前学習です。 4組は残念でしたが、 とても有意義な時間となりました。 上垣外さん、ありがとうございました。 まだ見ぬ、木曽へのイメージがだんだんできてきました。 松沢教授のお話世界的に大変著名な方をお招きして、 大変興味深いお話を聞くことができました。 1年生、立派に成長しているようです。 講演中、約70分、 誰一人寝る子もいないし、 おしゃべりをする子もいませんでした。 松沢教授が驚いていましたよ。 そして、喜んでみえました。 聞き手の姿勢が、話し手の良さを引き出しているのかもね。 国語の時間で1時間習ったことがよかったのかもね。 1の2英語関わりあいながら 勉強している様子がよく伝わってきます。 2組は、 英語が大好きクラスです。 音楽室に怪獣出現!!男声パートの練習です。 「怪獣の気持ちになって、体全体を使って表現しよう。」 一番エネルギー発射しているのは、 T先生だったかも。 負けるな、男子諸君。 1の5社会科一生懸命 社会の授業を行っていました。 内容は、北アメリカの工業です。 最後はビデオを見て、 学習のおさらいをしました。 集中している様子が手に取るように伝わってきました。 いらぬ音がないのです。 カチャカチャ(ペンのノック音)、 ゴトゴト(いすを浮かせる音)、 コソコソ(おしゃべり)、 ドカ〜ン(文具を落とす音)、 集中できていない授業はこれらが交錯しています。 いいぞ、1の5!! see you 1−5英語・・・ed などの法則を学び、 確かめを行っていました。 満点目指して一生懸命でした。 今日も何人かの教諭が授業を覗き、 授業改善へのステップとしています。 ほうれん草の差し入れホウレンソウのおひたしを作りました。 両先生とも、 おいしくてすぐに平らげてしまいました。 ホウレンソウの色が落ちないように注意しながら作ったそうです。 秘策は・・・・・・。 えっ! どうして? 「音の実験」実力テストがあったので、 他のクラスに追いつくべく実験が能率よく進められていました。 空気や物がないと音は伝わらない。 ペットボトル内を、 真空に近い状態にすると音が聞こえなくなる場面では、 「宇宙では音はつながらないんだよね」 というつぶやきが出ていました。 実験のたびに乗り出して観察する姿がよかったです。 明るい人生阪神淡路大震災を題材にした資料です。 1年生の道徳の時間です。 土曜日で20年が経ちます。 君たちの知らないときの出来事ですが、 今日の道徳の時間は何を感じましたか。 赤ちゃん、助かって本当によかったね。 いざという時、人を動かす物は何なのだろう? この災害で、6434人の方が亡くなり、 3人の方が行方不明になる大災害でした。 あれから20年、私たちはこの経験を生かしているのだろうか。 力試しだ昨日から2日間で実力テストを行いました。 春からどれくらい力が付いたかの力試しです。 勿論、これは私たち教師の指導に関するバロメーターでもあります。 ここまで、 生徒・教師でともに創り上げてきた授業の成果は如何に? みんなに年賀状一人一人が、自分の仲間に対して年賀状を書きました。 「みんな いっしょに」 2年生まで、あと2か月です。 もう一つ発見がありました。 毎日、1年生を迎えているのは教員だけではないのです。 先輩が温かく迎え入れているようです。 先輩、最後までまでありがとう。 1年生のみなさんは、 元気な「おはようございます」で応えよう。 2015目標設定今年の目標をしたためました。 真剣な眼差しと、 丁寧に書き上げる様子から、 今年1年が占われたようです。 春の調べ冬休みの宿題です。 1年生の廊下には、 美しく掲示された、 「春の調べ」がありました。 軽量鉄骨撤去スタート軽量鉄骨が全て取り外されました。 本日から運び出しが始まるようです。 足場の隙間から、 初めて見る体育館の天井です。 研究授業<英語>多くの教員も参加し、みんなで学んでいます。 尾関教諭の耳に優しい、聞きやすい声量・発音が印象的でした。 1の1に負けないくらい積極的な姿勢でした。 特に気に入ったのは、 書く姿勢が素敵な生徒が多いことです。 文字も丁寧な生徒が多かったです。 研究協議では、 課題のレベルが下がりすぎないようにするには、 常日頃の子供たちの活動をこまめに評価することが必要で、 置いてきぼりになる生徒が出ない策について話し合いました。 |
犬山市立犬山中学校
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