５年生　家庭科の授業の様子です。ミシンの操作が全員できるように、セッティングの練習を全員が体験しています。

５年生　秋の校外学習　レゴランドでの昼食の様子です。

５年生　秋の校外学習の様子です。タブレットを操作してロボットを動かしています。

５年生　秋の校外学習の様子です。プログラミングの学習にレゴランドに行っています。

　音楽の時間に、決められた和音に合うように、旋律を作っています。考えた旋律が和音に合うか、楽器を演奏しながら試しています。きれいに聞こえるよう、友達の考えも聞きながら進めています。

５年生　家庭科の授業の様子です。各自で食材を持ってきています。サツマイモ・ニンジン・ブロッコリー・ホウレンソウ……ゆで時間を計測したり、竹串で刺してゆで加減を確認しています。

５年生　家庭科「身の回りの布製品をよく見て、ミシンでぬわれた物のぬい目やぬい方の特ちょうを見つけよう！」の授業の様子です。服のそで口や、ハンカチの縫い目を確認しています。

５年生　国語「グラフや表を用いて書こう」の授業の様子です。「今の社会はいい方向に向かっているか」というテーマをみんなで考えています。

５年生　社会の授業の様子です。工業（自動車について）の学習のまとめに、班ごとに理想の自動車を考えて発表しています。「あったらいいな」を考えることは今後大切です。

５年生　体育の授業の様子です。マット運動を学習しています。「倒立前転」「側転」それぞれチャレンジする子にできるようになるヒント・補助を工夫して取り組んでいます。

５年生　家庭科の授業の様子です。今日は「ゆで野菜サラダ」づくりにチャレンジしています。ニンジン・ブロッコリー・カボチャ・ジャガイモ・ホウレンソウ・レンコン……いろんな野菜をゆでています。

　国語の時間に、グラフや図を使って説明をする方法について学習をしています。今日は、クロームブックを使って、プレゼンの資料を作っています。うまくプレゼンができるよう、がんばっています。

５年生　体育の授業の様子です。今日は学年全員で「走り幅跳び」「高跳び」「ハードル走」に取り組んでいます。

５年生　家庭科「ミシンにトライ！手作りで楽しい生活」の授業の様子です。エプロンづくりにチャレンジです。お気に入りの柄を選んで、今日はまず裁断です。

５年生　道徳「ほめ言葉をたくさん出そう」の授業の様子です。自分を成長させるには？褒められた方がいい？叱られた方がいい？

　家庭科で、ゆでた野菜を使ってサラダをつくります。今日は、その計画を立てていますが、野菜によって洗い方が違うので、しっかり調べておかないといけませんね。おいしいサラダができるようにがんばっています。

５年生　書写「登る」の授業の様子です。集中して練習しています。

５年生　算数「単位量あたりの大きさを使ってくらべよう」の授業の様子です。chromebookの計算機の機能を活用しています。

５年生　社会の授業の様子です。世界の自動車の販売台数の表を見ながら話し合っています。

５年生　国語「固有種が教えてくれることー資料があるとどんないいことがあるのだろうかー」の授業の様子です。地図・表・年表・グラフ・写真があるとどんないいことがあるのかを読み取っています。