前回からさらに一歩進んだ実験です。リトマス紙以外にも、酸性やアルカリ性の水溶液に反応する試薬になるものが、私たちの身近にあることを確かめる実験です。教科書には「ムラサキキャベツ」を使った実験が載っていましたが、近所のスーパーをどれだけ探しても見付からず、いろいろ考えてたどり着いたのが、赤シソの色が出た梅干しのつけ汁でした。
　いろいろな水溶液により、試験管の中の赤シソ液の色が変化していくことを確かめました。最後には、薄めた赤シソ液をぬった画用紙に、アルカリ性の水溶液を筆につけて、絵も描いてみました。

　６年生の理科では、水溶液の酸性アルカリ性中性を調べています。食塩水や塩酸などよくある水溶液だけでなく、子どもたちの調べてみたいアイデアから出てきたさまざまな水溶液を、家からそれぞれ持参して調べてみました。
　調べたものの例→雨水、梨の汁、料理酒、シャンプー、洗剤などなど。もっていた疑問は解決できたかな?

　子どもたちが楽しみにしている修学旅行が、来月に近付いてきました。今日の６時間目は、保護者の方と一緒に日程や持ち物等の説明を聞きました。
　内容によく反応する子どもたちですが、一番反応が大きかったのが、１日目の夜のホテルの話になったときでした。至れり尽くせりの設備などに、期待がふくらみました。
　しっかりと事前学習をし、体調を整え、当日は楽しく実りある旅行にできるよう、頑張ってください。