読書週間の取り組みもかねて、国語で「広がる、つながる、わたしたちの読書」の単元で、他の人に本をすすめるための作品を作りました。
　まず、自分のお勧めの本を一冊選び、それをポスターやポップや帯など、伝える方法も自分で選び、それぞれの工夫を凝らして取り組みました。
　伝えたいことがよく伝わるようなキャッチコピーや引用部分を考えたり、印象の強い場面の絵を描いたり、色を工夫して使ったりして、それを見た人が「自分も読んでみたい！」と思ってもらえるような作品ができ上がりました。

　５年生１２人は，日間賀島での一泊二日の自然教室を終えて，たくさんの自然体験をして，元気に戻ってきました。
　これからの学校生活で，成長した5年生の活躍が楽しみです。

さようなら日間賀島！

形にならない沢山の思い出ができましたが、家族へもお礼と感謝のお土産を買いました。日頃の算数の学習で培った計算力を活かして、上手にお買い物ができました。

ついにお別れの会です。楽しかったこと、お世話になったことなどお礼を言ってみさきさんとお別れしました。

お昼は、オオアサリ丼と煮魚でした。煮魚は、午前の釣りで釣った魚をさっそく料理してもらったものです。ありがたくいただきました。

雨あしも強まってきたので、児童の体調を考えて早めに切り上げました。残念ながら全員釣ることはできませんでしたが、釣果は12匹でした。戻ってから宿の好意で沸かしてもらっていたお風呂に入って、冷えた体を温めました。

アイナメなどの根魚が釣れました。

雨が降ってましたが、釣りに挑戦しました。

美味しくいただいてます。

朝の散策を終えて、お腹も空いたところで朝ごはんです。

おはようございます。５年生は全員元気です。雨か少しパラついているので、体操と美化活動は取りやめて、島の東側を散策しました。

さいごに、噴出型の花火で締めくくりました。ちなみに、男子は動き回っていてうまく写すことができませんできましたm(__)m

ペアので仲良く

いろいろな色合いの花火があって、キレイでした。

今日のさいごの活動は、花火です。夜の砂浜で仲良く楽しみました。

島の暮らしについて、よくわかりました。さいごに、皆でお礼を言って、記念写真を撮りました。

　

　

島の暮らしについて、皆が考えてきた質問を、みさきさんのおばさんに尋ねました。食料、フグ、高校、マンホールなど沢山の質問でしたが、とても丁寧にこたえていただきました。