４／１５（金）
　小さな音でもしっかり聞こえるかどうかを検査します。

４／１５（金）
　「自分の顔をそっくりにかこう！」ということで、自分の顔を写し取っているところです。このあとどんな風にできあがるのでしょう。楽しみです。

４／１４（木）
　授業の終わりに教室をのぞいてみると、とても良い姿勢であいさつの準備をしてました。

４／１４（木）
　作文を書いていました。「私の主張」です。
　テーマを見つけるのがなかなか大変そうです。
　でも、さすが６年生。じっくり考えて取り組んでいました。

４／１４（木）
　大きな数の勉強中。一、十、百、千、万、億、兆・・・
　兆よりも大きい位はなんだろう？
　歌を歌って覚えてました。

４／１４（木）
　初めての書写の授業。担任の先生ではなく、書写の先生から教わっていました。
　まずは、線を上手になぞるところから。うまくできたかな？

４／１４（木）
　二年生で習ったかけ算九九を使って、「３×１１」の答えの出し方を考えていました。
　いろいろな方法が見つかったようです。

４／１４（木）
　５年生も２年生と同じように、クイズのような問題にチャレンジ。でも高学年の問題はなかなか難しそう！

４／１４（木）
　パズルのような、クイズのような頭の体操になりそうなテストに取り組んでいました。

　初めての給食、こんだてはポークカレーでした。
　もりもりたくさん食べたかな？
　

４／８（金）
　１年生にとって、小学校での初めての給食です。
　味はどうかな？好き嫌いなく食べられるかな？

４／８（金）
　国語の教科書を先生のあとについて、声をそろえて音読です。
　いい姿勢で、元気な声で読めました。

　早速体育館で体育をやってました。
　まずは、準備体操。二人一組でストレッチをやっていましたが・・・
　「いたい！いたい！」という声があちこちから。
　中には、床にペタッとついてしまう子も。

　４年生は、みんなで遊ぶ時のことについて話し合いをしていました。
　黒板にはいろいろな意見が出ていましたよ。
　クラスで仲良く遊んで、日本一のなかよし学校に近づくといいですね。

　算数の授業です。
　６年生では、どんなことを勉強するのかな？
　先を見通して、学習の計画を立てているようでした。

　国語の授業です。
　教科書の冒頭にある詩を原稿用紙に書き写しています。
　教科書をしっかり見ながら書いていましたよ。

４／７（木）
　新学期開始２日目。すでにどこの学年も授業が始まっています。
　２年生では、国語の教科書の音読をしたり、家での音読カードの使い方について聞いたりしていました。

４／７（木）
　入学して２日目の朝です。
　あいにくの雨模様ですが、１６人の１年生全員元気に登校してきました。
　担任の先生のお話をしっかりと聞いていて、立派です。

　写真　上：５年生
　　　　下：６年生

４／６（水）
　始業式が終わって、早速、新しい担任の先生と教室でいろいろな話をしました。

　写真　上：２年生
　　　　中：３年生（３年生は、担任の先生が午前中不在
　　　　　　のため、教務主任が代役を務めています。）
　　　　下：４年生