高等部の生徒から数学の授業で行った「ホームページの閲覧数について」の報告がありました。
　よく考えられていています。
　日頃の本校ホームページのアクセス数から、「度数分布」「ヒストグラム」「相関図」「箱ひげ図」などを作成し、それらを通して気がついたことをまとめていて、とてもよくわかる報告でした。
　例えば、アクセス数について１週間の中では「平日が多く、なかでも木曜日が多いこと」が分かりました。
　「度数分布」などの結果から、普段の授業の様子や投稿数の増加などについての提案があり、頼もしい生徒に感謝するとともに今後もより「見たくなるホームページ」「魅力あるホームページ」を進めていきたいと思います。