丁寧に丁寧に文字のレタリングをしました。そして、その文字の隣には、その文字の意味を考えながら新たに絵文字のデザインをしました。文字に表情や動きが表れていました。

ふれあいリズムダンスの練習です。ＹｏｕＴｕｂｅの動画を参考に、グループごとに練習しました。単元の終わりには、学級で発表会を行うそうです。発表会めざして頑張りましょう。

今日の調理実習のメニューは、鱈のムニエル、粉ふきいも、キュウリの塩もみです。皆、上手に包丁を使って、キュウリを切っていました。美味しくできあがったようですね。家でも作ってみましょう。

特別なラケットとボールを使って、テニスの練習をしていました。ラケットは、一般のラケットより持つところが短く、ボールは、少し飛びにくいものということでした。初めてテニスをする生徒も多いようですが、なかなかラリーが続いていました。

総合的な学習の時間に、11月16日に行う名古屋分散研修に向けて準備を進めました。名古屋分散研修では、名古屋市内にある上級学校や文化施設を見学します。今日は、上級学校のことをタブレットやガイドブックで調べたり、上級学校の訪問予定校に事前電話をかけたりしました。

「僕が一番欲しかったもの」の合唱練習の様子です。この曲は、１１月２日に開催される文化祭（合唱コンクール）で歌う学年合唱曲です。合唱コンクールまであと一か月、学級で協力して、素晴らしい合唱にしていきましょう。