前期最終日。

　振り返りを行いました。

　学級の成長した点，学級をよりよくするための改善点を全員で考えました。

　「ユーモアを出せるようになった」という意見からは，笑ってくれる友達や，一緒にはしゃいでくれる友達がいるという安心感が，学級に出てきたのだと思いました。

　「言葉」についての成長を書く子も多くいました。

　相手とつながる言葉。心をつなぐ言葉。言葉の大切さを感じていることを嬉しく思いました。

　充実した前期よりも，さらに充実した後期となるようにしていきます。

　今日は、３年２組の子たちが、国語の「伝えよう　楽しい　学校生活」で、３年生の学校生活の様子をクイズなどで紹介しに来てくれました。

　３年生は、１年生がよく分かるように伝えるには、どうしたらいいかな、と考えて準備をしてきてくれました。画用紙に絵を描いたり、実物を持って来たりと、工夫して発表していました。

　１年生は、最初は少しドキドキしながら聞いていましたが、３年生のみなさんが優しく楽しく盛り上げてくれたので、ニコニコ、元気に話を聞いたり、クイズに参加したりすることができました。そして、プレゼントにもらった折り紙に、大喜びしていました！

　３年生のみなさん、ありがとうございました！

　図画工作の時間に、とろとろえのぐを指や手のひらを使って描き、思い描いたものを画用紙に表現しました。
　生活科の時間には、図書室で、司書の先生に図書室のことを質問し、詳しく教えていただきました。

　教育実習生さんが公開した授業は道徳でした。

　サービス券を拾った主人公が，それを使ってたこ焼きを買って食べる，というお話でした。

　「そのたこ焼きは，どんな味がしたのだろう？」

　実習生さんの発問に真剣に考え，答える姿が印象的でした。

　書かれた意気込み通り，２週間での実習生さんと子どもたちの進化が見られた授業となりました。

　教育実習生さんの授業が５年１組で行われました。

　他の先生方も参観しに来てくれました。

　子どもから先生方へのメッセージ。

　力強い意気込みが伝わってきます。

　絵の具を、とろとろねんどにまぜて、とろとろ絵の具を作りました。そのとろとろ絵の具を使って、指で、画用紙いっぱいに表現を楽しみました。
　はじめて見るとろとろ絵の具に子どもたちは興味津々。不思議な触感と、普段使う絵の具との表れ方の違いに戸惑いつつも、頭の中に浮かんだイメージを思い思いに表していました。

　陸上運動記録会では、たくさんの人にお世話になりました。
　
　当日の応援だけでなく、日々の練習からたくさんのご支援・ご協力をしてくださった保護者の皆様。
　共に練習し、応援席から声をかけてくれた仲間たち。
　練習を支え、指導してくださった先生方。

　多くの方に支えていただき、結果を出すことができました。
　感謝の気持ちを忘れずに、６年生全員でさらなる成長をしていきたいと思います。
　本当にありがとうございました。

　今日の図工の授業は、作品の鑑賞会を行いました。
　
　自分の作品について振り返ったあとは、友だちの作品の鑑賞をします。
　みんな真剣に作品を見て、良いところや工夫しているところを具体的に探しました。

　「このアイデア、すごいね。」
　「ここが動くんだって、おもしろい。」
　
　素直なほめ言葉や笑顔もたくさんこぼれる、あたたかい雰囲気の鑑賞会でした。

　今日の山名っ子タイムは，ポケモン会社のみなさんが企画した遊びを行いました。

　ゲームで使用する大小様々な折り紙を事前に用意しており，滞りなく進行されました。

　みんなの笑顔が，今日の企画の成功を物語っていました。

　昨日あいにくの雨で延期となってしまった守口大根の種まき体験。延期日である今日はとても良い天気になりました！
　守口大根は、給食にも出るため子どもたちには馴染み深いものです。しかし、実際に作る過程を見る機会というのはなかなかありません。今回はその種をまくという貴重な体験をしました。
　「シーダー」」という機械を使ってウネに種をまいていったのですが、これが重いため、なかなかまっすぐまくことができませんでした。子どもたちは苦戦しながらですが、楽しそうに一生懸命に取り組んでいました。
　子どもたちがまいた種は１月中旬頃に収穫する予定です。

　今回この体験をさせてくださった天野さんはじめ扶桑町役場の方々、ご協力ありがとうございました！

　今日は３年1組と１年1組で交流をしました。
　３年生の国語の学習「伝えよう　楽しい　学校生活」で、１年生に学校の行事や、扶桑町のことを話してくれました。1年生にも分かりやすいように、絵やクイズを交えて、とても楽しい時間になりました。
　話す姿勢や声の大きさもさすが３年生！！おまけにプレゼントまでもらい、1年生は大喜び！！３年生が教室に戻った後は、1年生は「パッチンカエル」で楽しく遊びました。
　３年生の皆さん、ありがとうございました。

　予定されていた陸上運動記録会が順延になったため、今日最後の練習を行うことができました。
　リレーでは、先生チームと一緒に走り、コーナーワークなどの最終確認もしました。
　それぞれの種目で、よい記録が出せた子も多く、明日の記録会が楽しみです。

　教頭先生の特別授業！
　５枚の紙にそれぞれ「ある」か「ない」かのヒントを聞いて、数を当てます。

　始めは規則性が見つけられず「えー？？」「なんで？？」と悩んでいた子どもたち。
　規則性を見つけ、「あー！！」「わかった！！」と叫んだ顔は輝いていました。
　最後にこの暗号を利用して、さらなる暗号を解きました。
　中には自分で暗号を作ろうと挑戦していた子も。
　
　「なぜだろう」と思う気持ちが学びを豊かにしてくれます。

　前期の委員会は今日で最後でした。

　山名っ子体操，やろ舞，ラジオ体操など，全校に動きを教える活動が多くありました。

　その都度，堂々とした態度で，全校の見本となって活動してくれました。

　学校をリードする力をもった彼らが，後期委員会でそれぞれの場所で活躍することが楽しみです。

　２組では、いろいろな物の長さを、同じ長さの紙テープを使って測りました。何人かで集まるなどして、工夫して測っていました。

　１組では、かさくらべ。いろいろな形の容器に、どれだけ水が入るのか？！一番たくさん入るものを予想しました。興味津々、大盛り上がりの算数の時間でした！

　今週は，２名の実習生が学んでいます。

　１名は，先週から５年１組で実習中。すでに，授業の実習をしています。
　もう１名は，昨日から養護教諭に付いて実習です。朝や帰りの会，給食の時間などは３年１組で過ごします。

　２人とも，６時間目は委員会の参観をしていました。

　本校での実習を通して，教師という仕事の魅力に触れ，教師を志す気持ちをいっそう強くしてくれたらと思います。

　今週で前期終了。
　前期の学習内容の復習・練習に黙々と取り組む山名っ子です。

　教育実習も残すところ，あと５日になりました。

　実習生さんが主となって授業を進めています。

　子どもの笑顔あふれる授業が行われています。

　久しぶりの朝のかるたの時間です。

　１年生は、ソーシャルスキルかるた。周りの人との関わり方を、かるたで学びます。

　だんだん慣れてきて、全部読み終わる前に

　「はいっ！」

　と、取ることができる子も増えてきました。

　教育実習生さんが，初めて授業を行いました。

　普段の授業以上に集中する子どもたち。

　子どもたちの名前を覚え，積極的に関わり，笑顔を絶やさずに活動する実習生さん。

　そのような姿を，子どもたちは知っているからこその姿なのだと思いました。

　関わり合いの中で，信頼関係は生まれていくのですね。