最新更新日:2024/06/08 | |
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12月6日 すらすら言えるよ! 1年生「すらすら言えるよ,聞いて!」と,一人が「8+5は13,・・・」とやり始めると,「僕も」「私も」とみんなが聞かせてくれました。 九九のように,式を見ただけですぐに答えが言えるようになるまで繰り返し練習です。ひき算カードもあります。 12月6日 縄跳び「見て!見て!片足跳び」 「後ろ跳びできるよ!」 「僕あや跳びできるよ」 などと,得意な技を披露してくれました。 近くで縄跳びをしていた4年生にも得意技をリクエストすると,二重跳び,交差跳び,ハヤブサなどを見せてくれました。回し方が速くて縄が見えません! 12月5日 外国語活動 4年生カードを見ながら英語で答えます。 次はビンゴゲームです。早くリーチになったのに,なかなかビンゴにならない子もいましたが楽しく取り組みました。 最後にカルタで締めくくりました。 12月5日 あさがおリースを作ろう! 1年生種もたくさん取れましたが、夏も終わり、寒くなるにつれて枯れてしまいました。 おうちの方に取っておいてもらったツルを使って、今度はリースを作ります。 家族と公園に行って集めてきたドングリやマツボックリ、秋見つけの時にとっておいたきれいな落ち葉、お気に入りのリボンなど、家から持ってきた様々な材料を使って、工夫して飾り付けをしました。 ボンドに苦戦し、まだ完成していない子もいますが、すべてできたら教室に飾る予定です。 12月5日 電卓を使って 6年生教科書に載っている6年生各学級のソフトボール投げの記録の表を見て,平均を調べていました。計算には電卓を使います。 「どこまで足したか分からなくなった!」 「みんなと違って割り切れない!」 電卓の使い方に不慣れのため,打ち間違いも多いようです。数値を一つ一つ指で押さえたり,鉛筆で消したりと落ちのないように気をつけながら進めていました。 答えが合うとにっこり! 12月5日 休み時間高学年はできるだけ速いスピードで連続して跳び,低学年は引っかからないように跳ぶ練習です。 苦手な子が縄に入るタイミングを掴みやすいように声をかけたり,跳べたら拍手をしたり,縄に入りやすく,また引っかけないように工夫して縄を回すなど6年生の優しさあふれる姿が見られました。 12月5日 空気の温度と体積 4年生温めると空気の体積が大きくなることについて,石けんまくをつけた試験管を握ってまくが膨らむことや,へこませたペットボトルに栓をして湯に入れ元の形に戻すことを通して確かめました。 12月2日 スマイルウィーク事前アンケートをもとに,担任が子どもたち一人一人と話をし,子どもたちの現状の理解や問題の早期発見に役立てます。 12月2日 物語から広がる世界 6年生心に残った物語の心に残った場面を思い出し,その情景を想像して,表現方法を工夫しながら丁寧に絵に表していました。 12月2日 初めてのミシン! 5年生まず,3時間目に教科書を使ってミシンの各部の名称や扱い方などを調べました。 4時間目には家庭科室に行って実際にミシンを出し,各部を確認し,出し方,片付け方,針の付け方,はずし方などを練習して,空縫いと下糸巻きをしました。 空縫いは快調に進みます。上手にミシンを使えるような気がしましたが,下糸の巻き方では苦労しました。 「巻いてない!」 「ゆるゆるになっちゃった!」 糸の付け方,ボビンの入れ方などを何度も確認し,何とか巻くことができました。 12月2日 くすのきタイム落ち葉拾いを終えた子どもたちも,手洗い・うがいをしてすぐに読書を始めました。 3の1,5の1,6の1では,マミーズさんによる読み聞かせがありました。 また,図書委員が,再来週に行う読書週間の説明をしている学級もありました。 12月2日 落ち葉拾い今朝一番に駆けてきたのは1年生の2人組。 「ありますよ」 と言うと,うれしそうに笑ってブランコの近くまで走って行き,拾い始めました。 次に来たのは環境委員。一輪車を出して担当場所に行きました。 その後,次々にやって来た子どもたちは,約10分間落ち葉を拾いました。 12月2日 登校風景子どもたちが笑顔であいさつをしながら登校してきました。 この頃,あいさつの声の大きさや表情がよくなってきています。 12月1日 アルコールランプの使い方 4年生まず,人のいない方に向けてマッチを擦り,アルコールランプの横から火を付けるのですが,なかなかマッチに火が付きません。 「マッチ棒がこすれていないよ!」 「マッチ棒が折れた!」 火を付けたら,次は消す練習。ふたを斜め上からかぶせ,火が消えたらふたを取り,冷めたらまたふたをして終わり。 グループで交代しながら,全員が練習しました。 12月1日 道徳の授業どの学級でも,週1時間の授業を大切に,担任が創意工夫しながら行っています。 12月1日 飛び出すカード 4年生飛び出す数や飛び出し方,飾り付けなどを工夫しながら作っています。 何度も開いたり閉じたりして,飛び出し具合を確かめたり,友達と見せ合ったりしながら楽しそうに活動していました。 12月1日 分数のかけ算 5年生「簡単そう!」 「引っかけ問題だよ。約分があるよ!」 練習問題をしながらつぶやいている声が聞こえてきました。、 12月1日 くすのきタイム今日のくすのきタイムは学級の時間。各学級では読書,算数や国語の復習・練習などに取り組んでいました。 11月30日 安全に気を付けて遊ぶ 2年生楽しい!おもしろい!を優先するあまり、危険なことに気付かずに遊んでしまうことは、子どもにはよくあることです。「ついつい…」や、「調子にのって…」になってしまったとき、どうしたらよかったのか、題材を通して考えました。 楽しく遊ぶことは大いに結構!!でも、危険のことも考えることは大切ですね。 11月30日 道徳 5年生
今日は「勤労・社会奉仕・公共心」をテーマにしてみんなで学びました。「いやいや働く」「言われたからしょうがない」という気持ちから「やるとすがすがしい」「人のために働くことはいいことだ」などという気持ちに変わっていきました。
また、今日は三角ブロックを使って授業を行いました。迷いの黄色から色が変わっていく様子がみられ、子どもたちなりに一生懸命悩み、考えることができました。 「次回の道徳は何やるの?」と楽しみにしてくれている子どもたちも多くいます。道徳の授業を通して子どもたちの考えを深めていけたらと考えています。 次回は「国際理解と親善」の予定です。 |
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