家庭科では、「朝食から健康な一日の生活を」の学習を行っています。栄養のバランスがとれた朝食で、しっかりと一日の活動ができるよう、食品に含まれる栄養素について学びました。

　そして、今週は「野菜いため」と「スクランブルエッグ」の調理実習を行いました。
　野菜いためでは、食材をグループごとに話し合い、それぞれオリジナルの野菜いためを完成させることができました。また、こんろや包丁の使い方にも慣れてきて、手際よく協力して作ることができました。
　家庭科室が、「おいしい〜！」でいっぱいになりました。

　６年生のみなさん、この学習を生かし、毎朝バランスのよい朝食をとってきてくださいね！

　保護者のみなさま、食材等の準備にご協力いただきありがとうございました。

　２年生が，野菜を植えた鉢に水をやっていました。
　
　「トマトがなってるよ！」
　「ナスの花が咲いたよ！」
　「僕はオクラを育てているよ！」

　みんなうれしそうに教えてくれました。

　国語の授業で学級討論会を行いました。

　今日の議題は「兄弟は少ないより多い方がよい」です。今日まで準備してきたことをもとに，肯定・否定のそれぞれのグループが立場を明確にして主張し合い，質問されたことに対しても的確に答え，考えを広げようとしていました。聞くグループのまとめの討論も，それぞれの主張をよく聞いて主張できていました。

　今日は１回目でしたので，十分に考えが広まることろまでいきませんでした。しかし，討論会後の振り返りを聞いていると，次の討論会は，もっと考えを広げる討論会になりそうです。第２回の討論会が楽しみです。（第２回の議題は「ニュースを知るには，新聞よりテレビの方がよい」です）

　昨日は，５年生が更衣室やトイレ，プールサイドなどをきれいにしてくれました。今日は，６年生がプールの中の掃除です。

　今年の水泳の授業でこのプールともお別れです。今までの感謝の気持ち，そして今年もよろしくお願いしますの気持ちを込めて５３人が，一所懸命に磨き上げました。

　自分がやりたい活動をするだけではなく，指示されたことに対して気持ちよく返事をして，泥まみれになりながらも最後まで責任をもって活動することができました。その姿は，一人一人が今日のプール掃除の意味をよく理解して動いている証だと思いました。。

　６月８日のプール開きでは，きれいになったプールで山名っ子が元気よく水泳をする姿が今から楽しみです。　
　６年生のみんな，ＧＯＯＤ　ＪＯＢ！

　５時間目、２年生が勇んで外に集まりました。特別な先生による授業があるからです。

　特別な先生とは、３組担任の野村先生です。野村先生から、いろいろな野菜に対する手入れの方法を教えていただきました。その後、一人一人のミニトマトの世話を一緒にしていただきました。

　素敵な野菜が実りますように！！

　２年生は明日、町探検に出かけます。

今日は最終チェックをグループごとに行いました。「たくさん質問して、いっぱい友達に知らせよう」という、町探検の後のことにも目を向けているグループがありました。

　明日は大勢の「おかあさん先生」にもお世話になります。よろしくお願いします。
　なお、中止の場合は、７：３０頃に緊急メールでお知らせします。

　ひみつのたまごの製作の様子です。

今日は、たまごから生まれてくるものを描きました。「海の世界」や「動物が仲良く暮らす世界」など、生まれてきたらうれしい、たのしいものを画用紙いっぱいに表現しました。

　６月最初の山名っ子タイム。
　梅雨に入る前に、外でめいっぱい遊びました。
　転がしドッジや氷鬼、遊具遊びなど、あちこちで学級関係なく仲良く遊んでいる姿が見られました。

　はさみでいろいろな飾りを作って、はさみの使い方が上手になってきた１年生。
　そうだ！はさみ選手権を開催しよう！
　はさみを上手に使って、１枚の折り紙をより細く長く切った人が優勝です。
　折り紙を動かしながら、ちぎれないように慎重に切っていくと・・・
　自分たちの身長よりもうんと長く切ることができました。
　できた作品がずらりと並ぶと子どもたちからは「○○ちゃんのとっても長い！すごいね！」と歓声が。
　より長く切った上位３人はみんなから拍手をもらってにっこり。

　さまざまな活動を通して、少しずつ手先も器用になっていきます。