今日は、今年度最後の給食になりました。メニューはやっぱり、人気ナンバー１のカレーライス！クラスみんなで丸くなって会食したり、友達の誕生日をお祝いしてカンパイしたり、最後の給食を楽しんでいました。

　４月に入学してからあっという間の１年が経ちました。この１年で、「自分たちで考えて行動できる」ようになってきました。
　今日の修了式で、「大きくなるってどういうことかな？」という話を聞きましたが、来年度、新しい１年生にも優しくできるお兄さん・お姉さんになってくれることでしょう。
　保護者の皆様、１年間温かく見守っていただきありがとうございました。

　委員会、家庭科、外国語、野外学習、学年リレー、英語劇…。今年１年間で５年生が「初体験」したことです。

　５２人の仲間と共に、山名小学校の第２エンジンとして、１年間がんばりました。６年生を送る会や卒業式では、卒業した６年生と、在校生に向けて力強く、伝統を引き継ぐことを宣言しました。

　保護者の皆様、１年間、さまざまなことにご協力賜り、本当にありがとうございました。来年度も陰ながら５２名を支えていきたいと思います。

　明日から春休み。一斉下校で帰る子どもたちもうれしそうです。

　「元気でね！」
　「また４月にね！」

　元気いっぱい・笑顔いっぱいの子どもたちにまた会えるのを楽しみにしています！

　今年度最後の登校日となりました。
　みんな張り切っているのか，多くの班がいつもより早い登校となりました。

　病気欠席０名，今年度２２回目。
　今日も元気な山名っ子です。

　４年生も残り１日となった今日。お別れ会を行いました。

　レク係が中心となり、クイズやゲームを楽しみました。罰ゲームでは、一発芸やものまねをすることになり、みんな恥ずかしがりながらも、全力で披露していました。

　みんなで盛り上がり、楽しい時間となりました。

　９月から半期の間、毎日取り組んできた自主学習ノート。製本も終了したので、表紙を作っていよいよ完成です。

　全員のノートを積み上げると、なんと身長の半分ほどの高さに！わずか半年でたくさん学習したことが実感できます。
　何冊やったかを聞くと、４冊〜１０冊の返答が。４冊の子も、100ページ綴りのノートを使うなど、努力した様子が見られました。

　約5875ページの５年２組の自学事典。かけがえのない宝物になりました。

　今日は，お楽しみ会やお別れ会を楽しむ声があちらこちらから聞こえてきました。
　学級のみんなと過ごすのもあと１日になりました。
　

　委員会の当番や低学年のトイレ掃除など，６年生が担当していた活動も５年生が行います。
　最高学年の自覚が芽生え，頼もしくなってきた５年生です。　

　主のいなくなった教室。黒板に残された担任からのメッセージに，寂しさがいっそう募ります。

　担任は・・・，職員室で並んでずっと事務仕事。給食も職員室で二人仲よく食べていました。

　算数では１年間の復習をしています。

　
　今日は色紙を切って作った「さんかく」や「しかく」を使い，いろいろな形を考えて作っていました。
　「お花ができた！」「２つ作ったよ！」

　このような活動を通して，図形についての感覚を豊かにし，図形を構成する力を伸ばしていきます。

　

　昨日とは打って変わって冷たい風が吹いていますが，子どもたちは休み時間になると元気よく外で遊んでいました。
　いつもは６年生が遊んでいたバスケットコートでは，最高学年になった５年生がシュートの練習をしていました。

　６年生が卒業して，少し寂しい朝になりました。
　新班長・副班長はすっかり慣れ，みんな安全に気をつけて元気に登校してきました。

　
　今年度の授業日もあと２日になりました。

　あたたかい春の日差しが降りそそぐ中、６年生５１名全員そろって山名小学校を卒業していきました。これまでたくさんの方々に支えられ、見守っていただいたおかげで、今日という日を迎えることができました。保護者の皆様、地域の皆様、これまでのご理解ご協力ありがとうございました。
　中学校での子どもたちの活躍を楽しみにしています。

６年生の児童にとって、今日は、小学校生活最後の給食となりました。みんなで協力して配膳をし、最後の「いただきます」。名残惜しいのか、なんとなくしんみりとして寂しい給食の時間になってしまいました。

　２年２組でお楽しみ会をしていました。
　まずは恒例の「フルーツバスケット」で盛り上がっていました。
　おもしろかったのは「にらめっこ」。代表の４名が前に出て，みんなの歌に合わせて２名ずつでにらめっこをします。あまりのおかしさに大笑いしながら見ている子どもたちの顔もだんだん変顔になってきて，また大笑いでした。

　算数の時間。
　それぞれの条件に合う５人の女の子の名前を見つけていくという問題を解いていました。
　問題の条件を表を使って整理し，それをもとに筋道を立てて考え，順序よく推論していきます。表に整理し，５人の名前が分かったら，友達に説明。相手に分かるように説明することで，自分の考えもいっそう整理され，思考力が鍛えられます。

　木曜日の朝の活動は，学級の時間。各学級，読書や算数の復習，百人一首などをしている中で，４年生は卒業式の練習をしていました。５年生担当の言葉も暗記し，呼びかけと歌の練習に一生懸命取り組んでいました。
　高学年になる自覚の高まりが感じられ，うれしい限りです。

　６年生最後の通学班登校。暖かな雨の中，今日もさわやかな笑顔で通り過ぎていきました。

　今年度最後のロングロング放課です。

　運動場では，元気いっぱいの子どもたちが，ドッジボールやドッジビー，鬼ごっこなど学級遊びを楽しんでいました。

　１年生の教室では，卒業アルバムを持った６年生が，１年間ペア学年や通学班で一緒に過ごした１年生に一言書いてもらっていました。
　とても上手に字を書けるようになった１年生です。何を書こうか迷いながらも，しっかり丁寧に書いていました。
　やはり，１年生と６年生のつながりは特別です。微笑ましい光景でした。