教頭先生の特別授業！
　５枚の紙にそれぞれ「ある」か「ない」かのヒントを聞いて、数を当てます。

　始めは規則性が見つけられず「えー？？」「なんで？？」と悩んでいた子どもたち。
　規則性を見つけ、「あー！！」「わかった！！」と叫んだ顔は輝いていました。
　最後にこの暗号を利用して、さらなる暗号を解きました。
　中には自分で暗号を作ろうと挑戦していた子も。
　
　「なぜだろう」と思う気持ちが学びを豊かにしてくれます。