図画工作の時間に、「まほうのとびらをあけると」の学習をしています。

まず、白の画用紙の上に色画用紙を貼って、扉を作ります。

扉を開けると、その向こうには魔法の世界が広がっていて…

という設定で、作品の制作に取り組んでいます。

扉の向こうには、一人一人違った魔法の世界が広がっています。

満天の星空、恐竜の世界、小人と動物たちの物語など、子どもらしい豊かな発想ばかりです。

一人一人の夢が映し出された作品の完成が楽しみです。

18日水曜日の４時間目に、東京リコーダー協会の先生によるリコーダーの授業がありました。

リコーダーのプロの先生から、上手に演奏するための４つのポイント（姿勢・息づかい・タンギング・指の動き）を教えていただきました。

また、いろいろな種類のリコーダーを見せていただきました。様々な大きさのリコーダーの様々な音色を聴き、子どもたちは驚きの声を上げていました。

専門的な技術を分かりやすく指導していただき、意欲的に学習することができました。

リコーダーの学習は６年生まで続きます。たくさん練習して、先生のように、美しく楽しい演奏ができるといいですね。

４月に植えたホウセンカの種が芽を出しました。

理科の授業で、発芽の様子を観察しました。

子どもたちは、茎に細かい毛が生えていることに気付いたり、虫眼鏡を使って子葉の様子を調べたりしたりしていました。

これからの成長が楽しみですね。

５月６日金曜日、社会科の学習で、学区の探検をしました(坂町・下河原・芳野町方面)。

前回に引き続き、土地の利用に注目して、まちの様子を調べました。

子どもたちは、美濃路商店街で、「色々な種類のお店がある！」と驚いたり、堤防の上からまちの様子を見て、土地の高さの違いに気付いたりしました。

今回は、車通りの多い道や踏切など、注意が必要な場所を多く通りましたが、安全に移動することができました。２年生からの大きな成長に驚きました。

次回以降の社会科の時間に、探検で気付いたことや疑問に思ったことを話し合い、新川のまちの土地利用について学習を進めていきます。

５月２日水曜日、社会科の学習で、学区の探検をしました(寺野・鍋片方面)。

２年の生活科の学習から発展し、土地の利用に注目して、まちの様子を調べました。

子どもたちは、「このあたりは家がたくさんある」とか「車の通りが多いなあ」、「この道にはお店がいっぱい並んでいるね」と、たくさんのことに気付いていました。

６日金曜日は、芳野町、坂町、下河原方面へ探検に出かけます。

４月２６日火曜日の３時間目に、ホウセンカの種を植えました。

子どもたちは、米粒よりも小さな種を、大事そうに、土の中に埋めていました。

元気な芽を出すのが楽しみですね。

理科の学習で、春の生き物の観察をしました。

虫眼鏡を使って昆虫の細部を見たり、図鑑で植物の名前を調べたりしました。

新３年生にとって、理科は新しい教科ですが、とても楽しく学ぶことができました。

離任式のあと、昨年度担任の津田先生とのお別れ会をしました。

感謝の気持ちを込めて、お礼の言葉と「ありがとうの花」の合唱をプレゼントしました。

津田先生からは、「あなたたちと１年間過ごせて幸せでした。立派に成長したね」と言葉をかけてもらいました。

子どもたちの成長した姿を、津田先生に見せることができてよかったです。