男子が苦戦して、助けを求めています。
　家庭科では、裁縫をして作品づくりに励んでいます。男子も女子も同じように、針を持ち、しつけをしています。６年生は、この後ミシン縫いをします。自分で作った作品は、日々の生活用具として使えます。
　使い捨ての時代になってしまいましたが、自分で物をつくったり、ほころびを縫ったり生活に生かしたいですね。ミシン縫いは、子どもにとっては初めての体験となります。もし、家にミシンがあれば、使い方をお母さんから手ほどきいただければありがたいですね。
　
　写真上　５年　エプロンづくり
　写真下　６年　トートバックづくり　

　組み立て体操の練習が始まっています。今年のテーマは、「風の中の輝き」です。
音楽のテンポに合わせて、一つ一つの演技を完成させていきます。みんなの気持ちを一つにして、統一感ある見事な演技が披露できるように、頑張ります。

　児童の泳力に基づき、学年を４グループに編成し、それぞれの泳力に応じて指導を行っています。
　０〜５ｍ、５〜２５ｍ、２５〜５０ｍ、５０ｍ以上の４グループです。
　能力に応じた指導をするため、時間を有効に、効果的に使うことができます。泳力がついてきたら、次へステップアップしていきます。夏休みにかけて、全員２５ｍは泳げるように頑張っています。

　全国の学校から、６５０校が参加して、学童歯みがき大会が開催されました。日本学校歯科医会が主催し、インターネット同時配信により学習をするものです。インターネットを通じ、自分の歯のチェック、歯ぐきの観察、歯みがきのし方などを学びました。全国の子どもたちと同時進行で学習することも初めての体験で、大いに盛り上がりました。毎日の習慣が自分の歯を守ることにつながることを学びました。
　歯ブラシと歯磨き粉がプレゼントされたのも良かったですね。

　流しの後片付けもしっかりします。ご飯粒一つとして残しません。小雨の中、ヒュッテ周辺の植物観察を行いました。雨のためハイキングを中止し、ストーンペインティングをしました。沢で拾った石に、記念の絵を描きました。思い出の作品です。
　楽しみにしていた林間学校もあっという間に、終わりです。家族への感謝の気持ちや便利すぎる日常の生活への気づきもありました。
　子どもたちは、一回り大きく成長したことと思います。

　キャンプの２日目、朝の集いです。山の朝の静寂は、空気がちがう！
　その後、朝食準備。２回目なので、手慣れたものです。ご飯と味噌汁を手際よく作り、楽しく食べました。

　キャンプファイヤー！　エールマスター（元紀先生）の気合いの入ったノリノリの進行で、各クラスのスタンツなどを楽しみました。
　トーチトワリングは、授業後かけつけた若手の先生たちの演技もあり、最高に盛り上がりました。
　火の神から授かった４つの火（希望・勇気・努力・友情）は、心の中に燃やし続けます。
　その後、学年全員が一つ同じ屋根の下で、雑魚寝で一晩を過ごしました。

　薪をくべて火をつけるのに苦労していましたが、何とか火力全開です。ご飯やカレーをおいしく作りました。大自然の中で、みんなと食べるカレーライスは、特別です。
　「お代わり　３杯したよ！？」

　「菰野の民話」４編、民話の世界にしっとりと聞き入りました。その後、いよいよ楽しみな飯ごう炊飯です。自分の役割をしっかり果たしました。「私にまかせて！」進んで動く姿は、さすが５年生です。

　５月２４日(木)朝明渓谷へ、５年生が林間学校へ出かけました。自然豊かなところで、少し不便な生活であるけれど、仲間と力を合わせて楽しく元気に生活をしてきました。
　開校式を終え、すぐにハイキングです。汗ばむ天気でしたが、風は爽やかで気持ち良かったです。戻ってきてから、愛情一杯のおにぎりを食べ、沢で水遊びもできました。山の水は、透きとおりきれいでした。

　５時間目に親子で、説明会を開きました。この林間学校を経験すると子どもたちは、一回り大きく成長します。それは、初めての体験の連続だからです。不便で、大変な生活から、本来の人として生き方や人との助け合いの大切さを学んできます。初めて家族と離れて宿泊したり、薪でご飯やカレー作ったりします。全部、自分たちの手で行います。親の手助けはありません。
　当日まで、けがや体調不良にならないよう気をつけてください。