総合的な学習の時間に進路学習の一環として、
自分の「あこがれの人」について調べました。
生徒たちは、スポーツ選手や歌手や俳優の生き方を調べ、
自分の将来の夢を膨らませていました。

また、冬休みの課題の一覧のプリントを配付しました。
冬休みまで残りわずかですが、
通常の授業や家庭学習の時間を大切にして、
学力の定着をはかりたいと考えています。

　６時間目の授業中、『シェイクアウト』の放送が入りました。
　皆意識が高く、素早く机の中に入り、命を守る行動が取れました。
　何よりも素晴らしかったのは、その後、授業に気持ちを切り替えて臨めていたところです。
　２学期も残りわずか。『凡事徹底』で頑張りましょう。

4時間目が終わると給食委員はすぐにコンテナに来て、当番のみんなが食缶などを取りやすいように準備してくれます。当番の人たちは身なりをきちんとして、仲間と協力しながら給食を教室まで運びます。片付けの際も食缶の中のおたまの数や、トングの数などを蓋を開けてきちんと点検するのが給食委員の仕事の一つです。2週間交代で毎日忘れずに仕事をすることができ、とても頼もしいです。

１１月２４日（木）に「働く人との交流会」で様々な職種の社会人講師の方のお話を聞きました。それをふまえ、本日の総合的な学習の時間では、改めて自分の将来について考える時間としました。生徒たちは、自分の好きなこと・よいところ、嫌いなこと・直したいところなどを書き出し、それらを参考に自分の将来の姿や夢について真剣に考えていました。