今日の道徳の時間は、教科書に載っている「いじり？いじめ？」の挿絵を見ながら、いじり・いじめの行為について考えていました。教科書の挿絵に載っている学校生活内でよくある行為が、いじりなのかいじめなのかを考えながら、どのように人間関係を築いていったらよいかを考えていました。