社会の授業で、昔の道具を体験するために、洗濯板を使って洗濯をしてみました。

「手が冷たくて痛いし、一つずつ洗うなんて大変！」と、昔の人の苦労と、今の便利さを痛感していました。

しかし、「でも、汚れが落ちているか見ながら洗えるね。」と、昔の道具のならではの良さにも気づくことができました。

　英語で昆虫の名前を言えるように練習をし、友だちにどの昆虫が好きかをたくさん質問しました。友だちの好きな昆虫を見事当てることができたり、いろんな人に話しかけたりすることができ、楽しみながら英語での質問と答え方に慣れることができました。

　社会の授業で、昔の道具の学習が始まっています。

今日は、学校にある昔の道具を見に行きました。

どうやって使うのかなんとなく分かるものから、何に使うものか全く分からないものまでいろいろありました。

これから、実際に昔の道具を体験したり、昔の道具と今の道具の違いを調べたりしながら、昔の暮らしや道具について、さらに学習していきます。

　３年生はお二人の講師の先生をお招きし、そろばんの学習を行いました。初めてそろばんを扱う子も多く、玉の動かし方に四苦八苦していました。そろばんを習っている子がていねいにアドバイスする姿がとてもよかったです。

　図工ではじめてのこぎりを使い、木を切り分けました。ペアの子と協力して押さえてもらいながら慎重に扱い、安全な使い方を学ぶことができました。作品の完成がとても楽しみです。

　３学期になって初めての書写の授業で、書き初めをしました。

書き初め用の長い半紙に、「つばさ」と書きました。

いつもとは違う半紙の扱いに戸惑いながらも、集中してお手本を見て、バランスよく書くことができました。