今日は、教育実習生の伊藤先生が５年３組で研究授業を行いました。

「どんな不安やなやみがあるのか調べてみよう」

というテーマで保健の授業を行いました。

体が成長し、心も成長する高学年。

不安や悩みも成長のために必要なことだと学びました。

不安や悩みを乗り越え、心身ともに立派な大人へと成長していきましょう。

今日は、朝読書の時間にラビットのみなさんに来ていただきました。

暑い日が続きますが、ついつい聞き入ってしまう読み聞かせでした。

夏休みには読書感想文もあります。

暑くても集中して読書ができる習慣を身に付けられるといいですね。

今日はあいにくの天気でしたが、プール開きが行われました。

上靴やタオルを美しく整頓し、

水泳の時間の約束を全員で確認し、代表の３人が目標を宣言しました。

全員が今よりも上手く、長く泳げるように、全員で練習しましょう！

理科で植物や動物の成長について学習しています。

植物の生長を観察するために、「えだまめ」を育て

動物（魚）の成長を観察するために「メダカ」を育てています。

植物と動物の成長の違い、共通点をいくつ見つけられますか？

調理実習で、ゆで野菜のサラダを作りました。

キャベツともやし、ハムを使って和風ドレッシングで和えました。

野菜が少し苦手な子も、自分たちで作ったサラダに舌鼓。

毎年、水辺祭りに合わせて、「カッパの絵」を描いています。

カッパは美しい川にしか住まないと言われています。

五条川もそういう美しい川にしていこうという願いを込めて描いています。

今日は総合学習の一環で田植え体験をしました。

学校の近くの田んぼを借り、地域の方に教えていただき、田植えをしました。

手で植えることの難しさや、田に入って作業することの難しさに気付きました。

今後の総合学習で、「お米」について学習していきます。

貴重な体験ができました。

外国語活動の時間に数の言い方を学習しています。

１〜３０までの数を使ってゲームをしました。

「Don't say 30」

３０を言ったら負けというゲームです。

２人でやると必勝法があります（先攻必勝なんです）が、３・４人でやると・・・

単純なルールですが、英語の勉強も兼ねて大いに盛り上がりました。

今日の給食で「ビワ」が出ました。
子どもたちの中には、初めて目にする、初めて口にする子が多く、「楽しみ」・「不安」の声がたくさん聞かれました。

《ビワについて・・・》
ビワの原産は中国で、6世紀にはすでに栽培が行われていました。日本では、奈良時代の書物にビワに関する記述が出てきますが、日本で栽培が始まったのは江戸時代の中頃で、千葉県の富浦で1751年に栽培がスタートしたといわれています。
その後、江戸時代の末期に中国の品種が日本に入ってきて、現在のような大玉のビワが本格的に栽培されるようになりました。
現在では、長崎県や千葉県で主に生産されており、「茂木」や「田中」という少し変わった名前の品種があります。

そんなビワですが、最近はなかなか食卓で見かけなくなりました。給食で、こういった日本で古くから親しまれてきた食材が出るのも楽しみですね。
子どもたちから、「柿みたい」「ブドウみたい」といろいろな感想が聞かれ、好評のうちに完食しました。
ごちそうさまでした。

本日は、ご多用の中、本校授業参観にお越しいただき、ありがとうございました。

野外活動を経験し、一歩も二歩も成長した子どもたちの様子をご覧いただけたでしょうか。

１組は、社会・算数
２組は、家庭科
３組は、社会・体育

その後の引き渡し訓練でも、悪天候の中、スムーズな訓練の進行にご協力いただき、ありがとうございました。

家庭科の調理実習で、ガスコンロの使い方とお茶の入れ方を学習しました。

日本茶の香りが家庭科室に広がり、お茶を飲む表情は自然と和んでいました。

今年の２月に大縄大会があります。

そして、今月は大縄強化月間です。

今日の合同体育で、大縄に取り組みました。

まだまだ３分で１００回弱ですが、訓練すれば、１分で１００回弱です。

目指せ２００回越え！！！

今週の外国語の授業から「数」について学習しています。

英語だけでなく、フランス語、スペイン語、中国語、韓国語の数え方も聞きました。

uno　dos 　tres cuatro　 cinco seis・・・

いろんな国の言葉に触れ、外国語に興味をもてるといいですね。

今日の朝礼で、野外活動の活動報告を行いました。

野外活動で行った、ウォークラリー、野外炊飯、キャンプファイヤー、砂の造形を中心に、報告を行いました。

野外活動で学んだこと、気づいたこと、得たことを伝えることができました。