今日はみんなで手形作りに挑戦です。

上手に手形を押せるかドキドキしながら、慎重に作りました。

将来この手形をまた手にとって、４年生を思い出すきっかけになればいいですね。

郵便局から、外国の使用済み切手をいただきました。

動物や人など、いろんな種類の図柄がありました。

みんな大喜びで、めずらしそうに見ていましたね。

音楽の時間に、鍵盤ハーモニカで「春がきた」を練習しています。

２年生になってから、いろんな曲が吹けるようになってきました。

「春がきた」の後半部分は指使いが難しそうですが、一生懸命練習しています。

スラスラと吹ける子が増えてきましたね。

図工の時間にパズルを作っています。

前時までに木の板にデザインをして色を塗りました。

今日はいよいよ電動のこぎりを使って切る日です。

初めて使う電動のこぎりの振動にびっくりしていましたが、両手でしっかり押さえて落ち着いて切ることができていました。

切った部分をヤスリで削って、完成間近です！

校長先生とのふれあい給食６日目です。

今日は、将来の夢や曽野小学校で一番楽しかった行事について話をしました。

一番楽しかった行事は、「曽野小カーニバル」でした。

自分たちで計画し、一生懸命取り組んだ行事が強く心に残っているのを感じました。

今日は、２年生の教室で、図書委員会が朝の読み聞かせを行いました。

自分たちで本を選び、何度も練習に取り組みました。

落ち着いた姿勢で読み聞かせができていました。

外国語活動の時間に、教科名を英語で言う練習をしています。

その活動を生かして、今日はラッキーカードゲームと夢の時間割を作りました。

ラッキーカードゲームでは、

「What do you study?」「I study 〜．」「Here you are.」の英語を使ってゲームに取り組んでいました。

その後、グループごとに夢の時間割を考えました。

みんなの考えた時間割をみて、国語・算数・理科・社会もしっかり入っていたので安心しました。

いつものドッジボールとは一味違う、王様ドッジボールを行いました。

チームの内野にいる「王様」が当たってしまったらゲームセットというルールです。

相手チームは「王様」に当てようと一生懸命狙います。

見方の「王様」が当たらないように守る子もいました。

いろんな作戦を立てて、大盛り上がりのゲームでした。

各学年に視聴覚機器が設置されました。

黒板に教科書のグラフを実物投影機で映し出すととってもみやすいですね。

また、作文用紙を大きく映し出して作文指導を行いました。

みんなが学習しやすい環境が整ってきています。

校長先生とのふれあい給食五日目です。

子どもたちは、この時間をとっても楽しみにしており、準備も素早かったです。

「曽野小学校の良さは？」や「曽野小学校の中で楽しい先生は？」などお話をしていました。

終始楽しそうな声が聞こえてきました。

　今日の休み時間に、ダンスクラブが発表会を行いました。これまで一生懸命練習した成果が出せましたね。

　愛知県の教員と保護者が編集をしている「子とともに　ゆう＆ゆう」という冊子が毎月１回発行されています。著名な方の子育て体験記や、愛知県の学校で行われている活動の紹介など、子育てに役立つことが掲載されています。
　今週の１４日（金）まで、２０１４年度の購読の申し込みを学校で受け付けております。

寒い日が続き、風邪がはやってきています。

そうじの時間に教室をきれいにし、よい環境で勉強したいものです。

それぞれの担当場所で、箒ではいたり、ぞうきんでふいたりと一生懸命取り組んでいます。

すみずみまで、キレイになるようにがんばりましょう！

おとぎの森には、みんなの大好きな本「ミッケ！」があります。

友達と一緒に楽しそうに読んでいる姿が見られます。

そんな中にも、黙々と文字の多いお話の本を読む子が増えてきました。

みんなの読書している姿はステキです！

算数の授業では、「変わり方」の単元に入りました。

１８本のストローを並べて、いろいろな長方形を作って、縦と横の関係を調べました。

一人一人いろいろな組み合わせを考えることができました。

次回は縦と横の関係を表にまとめます。

ピザじゃなくてpizza pizza　♪
ケーキじゃなくて　cake cake　♪
スパゲッティーじゃなくて　spaghetti　spaghetti　♪

歌に合わせて楽しく英語の発音練習をしました。
次回の発表に向けて、ワークシートに好きな動物や食べ物の絵を描きました。

二分の一成人式まで、あと二週間を切りました。

当日は「１０才のありがとう」「変わらないもの」「BELIEVE」を心を込めて歌います。

４年生のきれいな歌声と一人一人の思いを受け取っていただけたらと思います。

総合的な学習の時間に、一年間かけて学習してきた米作り。

金曜日に５年生が収穫したもち米でもちつき大会を行いました。

開会式では、代表者による宣誓がされ、一粒一粒大切にもち米をつくことを誓いました。

その誓いをもとに、初めてもちをつく子も、何度かやったことがある子も、地域の方や保護者の方と一緒に一生懸命もちつきに取り組みました。

自分たちでついたもちは格別においしかったですね。

多くの方々に支えられて、すてきな思い出をつくることができました。

保護者のみなさま、地域の方々、本当にありがとうございました。

体育の授業で跳び箱運動に取り組んでいます。

開脚跳び、台上前転、抱え込み跳び

上手な仲間の跳び方を見てまねしたり、こつを教えてもらったり

上手に、美しく跳べるように、毎日、練習です！

先週から図工の授業で取り組んでいるスチレン版画が完成しました。

刷り上がった版画を画用紙に貼り、周りに絵を描いて仕上げました。

版画と背景をつなげたり、動物からイメージするものを描いたりと、

工夫をこらした作品がたくさんできあがりましたね。