３年生の授業風景です。この時期は、オン／オフの切り替えが大事です。部活動から学習へ、授業から行事へといった気持ちの切り替えをしながら集中していくことが必要です。写真上：国語　写真下：社会です。

全てのクラス合唱が終わり、残った時間で発表順を決める抽選会を行いました。いよいよ本番のイメージもかたまってきました。学年主任の先生からは、１年生の時に比べての成長ぶりを楽しみにしているという講評がありました。

さすが３年生、と思わせるところもあって、これからの練習でどこまで完成度を高めるかが楽しみです。きっとこの中間発表会を機に、どのクラスも熱が入ることと思います。

午後の体育館は、気温も高く大型扇風機もあまり効果を感じないような状態でしたが、そんな中、３年生の合唱 中間発表が行われました。１年生の時に経験しているだけあって、流れの確認もスムーズです。最後の青嶺祭にかける気持ちも伝わってきます。

３年生の保健体育「ダンス」の授業です。授業が終われば、３年生一人一人が１，２年生に動きを教えるリーダーとなることもあって、生徒たちで動きを確認しながら積極的に活動しています。「今日は、隊形移動と２曲を通して踊れることが目標です」ダンスの前に自分たちの目標を確認し、終わった時には「今日の目標は達成できていました」と評価もして自然と拍手がわき起こっていました。

青嶺祭ステージの部に向けた合唱練習が始まりました。一人一人の力が大切ですが、指揮者、伴奏者は、全体をまとめていく役割を担います。そこで、各学級の指揮者・伴奏者は昼休みや帰りの会の時間帯に個別に特別練習を行っています。写真は、昼休みの音楽室です。

今日は、３年生の学力診断調査が行われています。これは、生徒自身が学力を把握するため、そして教師が指導方法を改善するために実施されています。３年生にとっては、今の学力を確認して、今後の進路を考えていくための材料の一つになります。どの教室も真剣そのものです。頑張れ！３年生。

今日は不安定な天気でした。朝は激しい雨が降り、午前中は突然の雷鳴に驚きました。３年生は明日、学力診断調査を控えているからでしょうか、どことなく緊張感が漂う真剣さが教室には感じられました。