１９９２年に当時１２歳のセヴァンさんがしたスピーチが題材です。映像での聞き取りやスピーチ文の読み取りを各自で進め、スピーチがどのような内容なのかを考えました。

　商品のイメージに合わせ、思わず購入したくなるような、パッケージデザインを考えます。お店に並んでいる商品も、工夫が施されています。配色や字の形など、よく考えながら取り組んでいました。

　ワークライフバランスについて考えていました。収入を増やそうと思うと、働く時間は長くなるし、フリーの時間を増やそうと考えると収入は減少します。どのようなバランスがいいのかを話し合っていました。難しいですね。

　ノーベル平和賞を受賞したパキスタン出身のマララ・ユスフザイさんの国連でのスピーチについて学びました。実際の映像の視聴及び英文の読み取りより、どのような内容であるかを考えました。

　企業には、どのような種類があるか、確認をしました。また、企業の数では、中小企業の数が圧倒的に多いようです。

　直角三角形と円が接している図が提示され、辺の長さ等を求めます。三平方の定理や円の性質を使って解を求めていました。

　高校入試では、ほとんどの学校で面接が行われます。入試に限らず、これからの人生で様々な面接を経験することになると思います。全校の先生方が協力し、３年生の面接に関する指導を昨日と今日の２日間で行いました。３年生は、志望理由等、一生懸命にまとめ、話せるように努力しています。また、礼儀作法等も身に付けようと頑張っています。きっとこの指導は、これからに生きてくることでしょう。

　明治から昭和にかけて活躍した詩人、島崎藤村の「初恋」について学習しました。合わせて宮沢賢治や高村光太郎などの作品も読み味わいました。

　性のあり方は多種多様です。ひとりひとりの違いを大切にしていきたいです。

　私立高校の入試が迫ってきています。最初に、面接試験に向けて、作法や話し方等を全体で確認しました。後半は、私立入試の手続きについて確認をし、残った時間は、面接の準備を進めました。

　３年生は、実力テストです。入試に向けて学習を進めていますが、準備は順調でしょうか？

　主語（一人称、二人称、三人称）、疑問詞、進行形、三単現のｓ、動詞の過去・過去分詞など、プリントを活用して幅広く復習しました。明日は３年生は実力テストになります。ぜひ、力を発揮してほしいです。

　太陽の動きをまとめていくと、季節によって、南中高度や日の出・日の入の時刻が変化しています。その理由について、意見をまとめました。