秀吉が行った３つの政策について、自分の考えをまとめました。土地政策、対外政策、民衆への政策と具体的にどのようなものであったか調べ、人々の生活にどのような影響を及ぼしたかを学びました。

　道に迷ったときの登場人物の気持ち等を、本文を読み取りながら考えました。仲間同士で話し合いながら、考えを深めていました。

　幼稚園と保育所の違いについて学びました。目的が異なるため、関係する法令や役所も違ってきます。こども園は、両方の良さを併せ持つ施設になるようです。

　楽しかったゴールデンウィークが終わり、また、学校が再開しました。あいにくの天候でスタートとなりました。

　

　

　端午の節句では、子どものたくましい成長を願います。地域の方が、五月人形を飾ってくださいました。

今日の給食は

　ご飯　牛乳　手作りお茶ふりかけ　豚肉のしょうが炒め
　たけのこのすまし汁　柏餅　　　　　　　　　　　でした。

５月１日は八十八夜です。立春から数えて八十八日目に摘み取られたお茶を飲むと１年間、元気に過ごすと言われています。今日は、ふりかけに使用しています。

　水に電流を流すと、気体が発生します。電極に線香やマッチの炎を近づけ、燃え方を観察しました。何が起こったのでしょう？

「日本人はどこから、どのように来たとされているのか資料をもとに全員が説明できるようにいよう」「旧石器時代と縄文時代の人々の生活を資料からそれぞれ５つ以上その様子を拾い出し、残員が説明できるようにしよう」　２つの課題に対して、仲間とかかわりながら、学びを深めています。グループによっては、自分たちで学びのプランを立て、追究しています。他の県や市内の社会科の先生方が見学するなか、いつもどおりにいきいきと学ぶ姿が輝いていました。

　

　ＧＷ最初の３連休が終わりました。比較的に天候に恵まれ、夏を思わせるような日が続きました。社会全般では１０連休なんてところもあるようですが、学校はカレンダーどおりです。生徒たちは元気に登校しています。今年もつばめがやってきて、校舎にたくさんの巣をつくっています。生徒たちも、巣立ちまで温かく見守っています。

　

　修学旅行の２日目は、公共の交通機関を使っての見学、３日目はタクシーを使っての見学になります。仲間と行きたい場所を出し合いながら、どのようにまわるか計画を立てています。

　２年生は、２泊３日で、南伊豆町の臨海学園で自然教室を行います。全体で大まかな活動内容を確認しました。

　１年生は、箱根の里で宿泊教室を実施します。「生活」「保健・入浴・美化」「食事」「レク・研修」の４つの係に分かれ、準備を進めています。

今日の給食は

　ご飯　牛乳　豚キムチ丼（具）　豆腐のねぎ塩スープ　清見オレンジ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　でした。

豚キムチをご飯にのせて、豚キムチ丼にして食べると、ご飯をもりもりと食べることができます。どんぶり料理は、他にも、牛丼、親子丼、玉子丼など、いろいろな種類があります。どんぶり料理の起源は、室町時代の「芳飯」という料理だと言われています。これは、ご飯の上に味付けした具を汁ごとかけて食べる料理でした。

　

　今年度より、ＰＴＡは任意加入となりました。会合等はなるべく少なくしています。今日は「サポーター」の方が、授業参観の前に顔合わせです。ＰＴＡ総会は紙面で開催のため、ＰＴＡ会長が今年度の活動について、保護者の皆様に説明をしました。続いて、昨年度の会長・副会長に感謝状をお渡ししました。任意加入になりましたが、多くの方がＰＴＡに加入してくださり、活動を継続しています。本当にありがたいです。

　文字式で（　　）のついたかけ算になっています。乗法公式を用いて、展開していきます。集中して黙々と取り組んでいました。