あいさつについて、考えていきます。７つの資料を読み、あいさつの必要性について、議論を重ねていきます。複数の資料が用意されているため、様々な角度から考えることができます。自然と生徒たちから、自分の意見が出されてきました。

　双眼実体顕微鏡の使い方を身に付け、今後の学習に生かしていきます。タンポポなどの花を使い方の手順に従い、観察します。拡大すると、肉眼では気がつかなかったような発見ができます。

今日の給食は

　ご飯　牛乳　さばの香味焼き　大豆の磯煮
　なめこと豆腐のみそ汁　　　　　　　　でした。

さばは、たんぱく質、鉄分、ビタミンB1、B2が豊富です。脂肪には、血中のコレステロール値を下げるといわれるエイコサペンタエン酸（EPA）、ドコサヘキサエン酸（DHA）が含まれています。EPAは、血液をさらさらにし、DHAは脳を活性化するといわれています。今日は香味焼きにしました。

　武島羽衣作詞、滝廉太郎作曲の名曲、「花」を歌います。低音と高音にわかれて合唱します。今日は、まずは、「花」を聞いてみます。合わせたもの、高音のみのもの、低音のみのもの、３つを聞き比べ、自分がどちらのパートにチャレンジするか、考えました。

　文章に出てくる語句について、その意味を仲間と協力しながら確認ました。アプリを使い繰り返し学習する中で、理解が深まっていきました。

　３年生は、過去形、過去分詞が異なる形となる不規則動詞について、一覧表に書き込み、違いを確認していました。２年生は、過去進行形の文を書いたり、話したりして、理解を深めていました。

　日差しが強い日々が続いています。全国的には夏のような天気になったところもあるようですが、それに比べると裾野市はまだ過ごしやすそうです。それでも急に暑くなりました。体調管理に気を付けていきましょう。今朝も元気があいさつが響きます。

　今日から、１年生の部活動仮入部がスタートします。２・３年生もいつも以上に張り切っています。

　政府を去った後、板垣退助や西郷隆盛がどのような動きをしたのかを考えました。新聞紙条例や集会条例などの内容を調べ、政府のねらいを知るとともに、政府が国会開設を認めた理由について、様々な角度から考察していました。

　ケイトリン先生が勤務するイギリスの中学校について、英文で紹介されていました。本文を読んで、様々な質問に答えていきます。単語等を調べたり、友達に相談したりして、解決に向けて学習を進めていました。

　多項式の解法について学習しました。分配法則を利用した方法、同類項をまとめる計算、多項式の加法と減法など、各自が課題に応じた解法を考え、問題に取り組んでいました。

今日の給食は

　背割りロールパン　牛乳　ウインナーのピザソースがけ
　ほうれん草のソテー　コーンミルクスープ　　　でした。

今日の給食は、セルフホットドックです。ロールパンにウインナーと野菜ソテーをはさんで食べましょう。

　作文にチャレンジすることになりました。題材、柱となる内容など、考えました。

　学校歯科医の先生に来校していただいて、１年生が歯科検診です。検診は、自分のからだのことを知る貴重な機会となります。お忙しい中、診ていただき、ありがとうございます。

　今日は、二十四節気のひとつ、穀雨（こくう）です。この時期に降る春雨は、田畑を潤してくれるため種まきに良く、穀物の成長を助けるとされていることから、その名がついているようです。生徒の皆さんにも、自己の可能性にたくさんの春雨を注いでほしいです。

　富士山の高さは３７７６ｍです。山とは逆で、海溝は、海面よりもずっと低くなります。０ｍよりもずっと低くなるため、「−」を用いて表せます。身のまわりにある「−」のついた数量をいろいろと探してみました。

　コンピュータを使って、機器を自動で動かすしくみについて学習しています。マイクロビットを使用して、プログラミングについて学んでいきます。どんなことができるのでしょう？　みんな、興味津々です。

今日の給食は

　ご飯　牛乳　黒はんぺん入り季節煮　しらす野菜炒め
　清見オレンジ　　　　　　　　　　　　　　　　　　でした。

今日は、ふるさと給食の日です。今日のたけのこは、地元、葛山でつくられたものです。たけのこは生長が早く１０日間で竹になるといわれています。今が旬のたけのこ。とてもおいしかったですね。

　絵に親しむ活動として、「き」がつくものを、グループ内で順番に描いていきました。みんな、特徴をつかんで、わかりやすく描くことができます。たくさん、「き」のつくものが集まりました。

　因数分解を行います。簡単にすることができる方法について考えながら解きました。４つの乗法公式が、なぜ、このような公式になるのか、よく考えていました。