色々な植物の共通点や相違点に着目しながら、植物を仲間わけする方法について、理解を深めました。学習のまとめとして、練習問題にチャレンジしました。

　言葉の単位には、大きなまとまりとしてとらえると、文章や談話があります。もう少し小さなまとまりになると、段落や文などになります。さらに小さなまとまりには、文節、単語になります。言葉の単位や文節の関係について、理解を深めました。

今日の給食は

　揚げパン　牛乳　ポークビーンズ　スパゲッティ入り野菜ソテー　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　でした。

今日のポークビーンズには、黒大豆、小豆、ひよこ豆、レンズ豆、えんどう豆など、様々な豆が入っています。豆には、たんぱく質をはじめ、ビタミンやミネラル、食物繊維などの栄養素がバランスよく含まれています。日本では、昔から穀類中心の食生活をしていたため、不足する栄養素を豆で補ってきました。

「What do you want to be in the future?」（あなたは、将来、何になりたいですか？）の問いかけに、各自で回答を考えました。様々な人の夢を聞くことができました。

　またまた、昨日から天候が一変し、今日はぐっと冷え込む朝となりました。昨日まで、夏のように暑かったのが嘘のようです。着るものを調整して、体調を崩さないようにしていきたいです。この雨があがれば、しばらく晴れの予報です。行事は心配なさそうです。

　３年生も計画はほぼ固まり、しおりが完成しました。今日は、新幹線の乗車方法等を学年で確認していました。

　しおりが完成し、みんなで読み合わせです。当日の動きを確認していました。

　学級毎で、秘密の話し合いをしています。どうやら、キャンプファイヤーで行うスタンツについて準備を進めているようです。

今日の給食は

　ご飯　牛乳　さわらのみそマヨネーズ焼き　いもだんご汁
　ヨーグルト　　　　　　　　　　　　　　　　　でした。

おはしの正しい持ち方はできていますか。そして上手に使えるでしょうか。おはしがあれば、切ったり、つまんだり、はさんだり、混ぜたり、運んだりと色々なことができます。とても便利な道具ですね。

　根号を含む式の計算に挑戦です。計算の仕方について学習をしたことを生かし、乗法や除法のある問題にチャレンジしました。

　説明文を読み取る単元になります。筆者が読み手にわかりやすく伝えるためにどのような工夫をしているか、考えました。

　最初の単元、「正の数・負の数」の学習が終わりました。教科書の「確かめよう」や問題集を使って、各自が復習に取り組んでいます。６月には初めての定期テストがあります。ドキドキですね。

　木曜日から２泊３日で、３年生は修学旅行、２年生は社会見学、金曜日から１泊２日で１年生は自然教室になります。天気も良さそうです。体調を整え、万全の状態で臨めるようにしましょう。

　嶽南ふるさとは、環境整備や交流活動など、富岡地区のために活動をすすめる団体です。５月２１日（日）に千福城址整備活動を行いましたが、富中生にも参加を呼びかけ、ボランティアで複数の生徒が参加しました。また、ＰＴＡ会長や保護者の方にも参加をしていただきました。私も今回、始めて参加したのですが、歴史のある千福城址の整備が、地域の皆様のボランティアですすめられています。地域が誇れる史跡を、大切にしていきたいです。参加した皆様、御苦労様でした。

　３年生も、２５日（木）から２７日（土）までの２泊３日で、京都・奈良方面に修学旅行にでかけます。計画はほぼ整い、しおりも完成しました。計画について、クラス毎で確認です。

　２年生は、２５日（木）から２７日（土）まで、２泊３日で東京方面に社会見学にでかけます。企業の見学、小学校の時に行けなかった浅草、そして、鎌倉の班別研修等、盛りだくさんです。全体で計画を確認です。

　１年生は、２６日（金）２７日（土）に１泊２日で自然教室を実施します。今日は、２日間の計画の確認を学年全体で行いました。

今日の給食は、

　ご飯　牛乳　肉の炒め煮　野菜のナムル　ワンタンスープ
　ラムネ型チーズ　　　　　　　　　　　　　　　でした。

ご飯と肉の炒め煮、野菜のナムルを混ぜて、ビビンバとして食べます。ビビンバは韓国料理の１つです。韓国では、大晦日に残った食べ物は新年まで持ち越さない風習があり、残った食べ物をご飯に混ぜて、コチュジャンやラー油をかけて食べたのが、ビビンバの始まりとされています。韓国の味を楽しんでください。

　実際の土地を書き表したものに、地形図があります。地図記号、方位、縮尺、等高線など、地形図では、どのように表されているのかを学習しました。実際に行かなくても、地形図からいろいろなことが読み取れそうです。

　富士山は、多くの人を心動かします。それはどうしてでしょう。富士山の魅力について、グループで話し合いました。富士山だけでなく、自然は人の心を動かす力があります。