今日の給食は

　ご飯　牛乳　さばの利休焼き　野菜としめじのこんぶ和え
　すいとん汁　　　　　　　　　　　　　　　　　　でした。

「利休焼き」とは、肉や魚の表面に練り胡麻や炒った胡麻で作るタレを塗り、焼き上げたもののことです。胡麻をまぶして焼いたものも同じく利休焼きと呼ばれます。 安土桃山時代の千利休が胡麻を使った料理を好んでいたことから名づけられています。今日はさばを利休焼きにしました。

　４桁の自然数を文字式で表したり、いくつかの条件を考慮して、文字式で表した自然数を推測したりと、難しい課題にチャレンジしていました。その中で、いろいろな数字を文字式で表す方法を身に付けていました。

　まずは、対人でパスの練習をしました。続いて、チームでパスをつなげる練習です。オーバーハンドパスやアンダーハンドパスを中心に、つながりを楽しんでいました。

　オリジナルの「自分のマーク」を作成します。アイデアスケッチで描いたものを単純化・変形し、図案にしました。次に配色カードを使って、色を考えます。配色について、考えを深めるため、図案への配色の前に、「春の三色」を自分で選び、グループの仲間と意見交換を行いました。

　小説家であり、劇作家や放送作家としても活躍した井上ひさしさんの作品「握手」を学習します。今日は、井上ひさしさんの活躍ぶりや代表的な作品をつかんだ後、朗読を鑑賞しました。

　世界遺産である富士山を眺めることができる環境は、恵まれていると思います。美しい富士山に見守られ、今日も元気に頑張ります！

じゃがいもの畑に、細かい草が生えてきました。ていねいに小さな草を取りました。

　２つの数の符号が異なるものの加法について、どうしたらよいか考えました。−５になぜ（　）がついているのか考えている友達がいました。繰り返しになっても、しっかりと疑問を持つことは素晴らしいですね。

　昨日に引き続き、学校医の先生に来ていただき、全身の健康状態を総合的にみていただきました。お忙しい中、ありがとうございます。

今日の給食は

　ロールパン　チョコ大豆クリーム　牛乳
　ミートボールシチュー　野菜とツナのソテー　でした。

パンは、今から６０００年前、エジプトという国で生まれました。パンの始まりは、小麦と水を混ぜたものを火にかけているとき、なべからふきこぼれて、熱い石の上でこんがりと焼きあがったものだと言われています。とても長い歴史がありますね。　　

　手拍子でリズムアンサンブルを楽しみます。まずは、音符や休符でリズムを選びます。次に選んだリズムを○の中に記入します。自分の考えたリズムだけでなく、友達のリズムも書き込んでいきます。完成した楽譜で、リズム打ちを楽しみました。

　興味のある作物の栽培方法について調べ、栽培計画を立てました。今日は、その計画に従い、植え付けです。鉢に土を用意し、種を蒔いたり、苗を植え付けたりしました。順調に生育させていけるといいですね。

　ＡＬＴの先生は、アメリカ出身です。アメリカの学校について情報を提供していただきました。英文より日本とアメリカの違いを見つけ、比較できるように表にまとめていきます。学校の始まる時期や終わる時期等、様々な違いがあるようです。

　昨日の朝は、ものすごい雨でしたが、今日は気持ちの良い青空となりました。これだけ爽やかだと、足取りも軽くなります。

　本日より１年生が本入部です。各部で初顔合わせを行いました。自己紹介や目標等、各部とも和やかな雰囲気でミーティングを行っていました。

　学校医様にご来校いただき、内科検診をしていただきました。お忙しい中、ありがとうございました。

　もとになるアイデアを単純にしたり変形したりして、マークをつくっていきます。デザインが決まったところで、配色を考えます。どのようなものができるのか、楽しみです。

　敬語には、丁寧語、尊敬語、謙譲語があります。言葉の先頭に「お」「ご」を付け、言い回しを丁寧にして敬意を表す丁寧語、目上の人や自分より立場が上の人をうやまい、相手を立てる気持ちを表す尊敬語、自分がへりくだることで相手を立て、敬意を表す謙譲語。それぞれの使われ方について、学習しました。

今日の給食は

　ご飯　牛乳　鶏肉とねぎの甘辛あえ
　じゃがいものみそ汁　　　　　　　でした。

食器を置く位置を考えると、食べやすく、動作も美しく見えます。今日の給食では、主食のご飯は左手前、汁物のじゃがいものみそ汁は右手前、主菜の鶏肉とねぎの甘辛和えは、その向こう側です。できていますか？

　単項式・多項式の計算、共通な因数のくくり出し、公式を使った因数分解などの計算にチャレンジしました。