今日は御用の納めの日で、各部は活動場所の清掃を行いました。

また、来年２月に行われる英語のスピーチコンテストに向けての打ち合わせも行われていました。

来年も良い年になるための準備を大切にしたいものです。

12/26(木)、裾野市民文化センターにおいて、第47回静岡県管打楽器アンサンブルコンテスト東部地区大会が行われました。

本校の吹奏楽部からも出場し、緊張しながらもがんばって演奏しました。
次の目標に向けて、さらなる飛躍を期待したいと思います。

結果は次のとおりでした。

クラリネット五重奏　銀賞
サクソフォン四重奏　銀賞
打楽器五重奏　　　　銀賞
金管六重奏　　　　　銀賞

カードを少しズームアップしました。

今年、9/18〜22まで裾野で過ごした、オーストラリア、フランクストン市のマクレランド・カレッジの皆さんから、12/25のクリスマスの日に、素敵な贈り物が届きました。
クリスマスカードには、ホストファミリーや富岡中への心温まる感謝の気持ちが綴られていました。また、ＤＶＤには映像によるメッセージと来日中の写真がまとめられていました。カードやＤＶＤは、冬休み明けに生徒に紹介します。

男子バレー部は、先生チームと練習試合をしました。

吹奏楽部は１２月２６日に行われるアンサンブルコンテストに向けて練習を重ねています。１２月２１日はクリスマスコンサートとして保護者向けに練習の成果を披露しました。

・フルート三重奏「雅」
・クラリネット五重奏「ミニチュアタウン」
・金管三重奏「ODE　TO　JOY」〜よろこびの歌（第九より）〜
・打楽器五重奏「Aeolian Quintet」
・金管七重奏「Sculpture in Brass」

学活の最後は、学年集会で締めました。

３年生では、今年の漢字「輪」から、みんなにとっては、どんな輪であったかを問いかけていました。

１年を振り返るとともに、新年の目標を立て、自律した生活をしていきましょう。

２年生の英語では、ゲーム形式で先生にいろいろなことを紹介しました。

臨時講師の先生の任期終了に伴い、授業で関わりのあった２年生が、
感謝の気持ちを伝える会をささやかに行いました。

各クラスの代表生徒が気持ちを伝えた後、講師の先生から生徒に挨拶をしました。

「みんなが一生懸命だから、私も一生懸命にできました」
「みんなは、感謝の気持ちをもって学校生活を送っています」

生徒は、先生の言葉を聞いて心が温かくなったと思います。最後はジョンレノンのハッピークリスマスをみんなで歌いました。

２年生の音楽では、リコーダーのテストをやっていました。曲は「ラヴァースコンチェルト」です。指使いを示しながら、さて本番です。

３年生の社会では、お金がどのように増えるのか、資料を基に考え、意見を聞き合っていました。

３年生の理科、「四季の星座」です。神話に興味のある生徒は意欲的でした。

１年生の国語では、過去の実力問題を解いて、問題文を読み取り、正しく答える力を伸ばそうとしています。

１年生の英語では、リーディングテストの発表会でした。
ポイントは、 1　大きな声、　2　発音・リズム・イントネーション　3　表現力　です。

１年生の数学です。「学びの共同体」を生かし三角形の平行移動の問題に取り組んでいます。わからないところを聞き合うことが大切です。

今朝は、冷たい雨が降っていました。傘立てにある傘は、ちゃんと束ねてあります。
当たり前のことですが、気持ちの良いものです。

雪が積もった職員の車がありました。

少し、分けてもらって「雪だるま」を教室に飾っているところがありました。

第３回PTA資源回収は、平成26年2月15日(土)です。

いつも、ＰＴＡのほか、地域の方からも多くの御支援と御協力をいただき、ありがとうございます。

さて、回収作業の際、誘導が目立つようにとの声があったので、回収物の担当が目立つようにビブスと誘導鐙を用意しました。

当日、円滑な誘導になるようにしたいと思います。年末の大掃除でたくさんの廃品が出るかもしれませんが、できましたら資源回収までとっていただけるとありがたいです。

今、庭の花壇にある花や相談室の扇風機は、収益金で購入したものです。このように環境整備のため大切につかいます。

２年生の美術では、切り絵の制作に入りました。まずは図案を考えるところからです。
先生が作った見本が参考になったようです。

被服室をのぞいてみると、ミシンの整備を担当がしていました。当たり前のことですが、授業中に生徒が困らないように準備をする姿にプロ意識を感じました。

２年生の英語では、プログラム８「動物のシェルター」について、内容の理解をしていました。

１年生の社会では、（生徒による）授業の評価をしていました。

１年生の理科では、音の大きさと高さをオシロスコープの波形で表していました。

１年生の数学では、平行移動について学びました。