２年生　英語　「職場体験を英語で説明しよう　１」

　11月に職場体験学習を行っていますが、本日の授業では、自分の体験について英語で説明する準備を行いました。２年生の皆さんは、日本語で考えた原稿をChromebookを活用して英語に直したり、関わり合いながら言い方を考えたりと、一生懸命に活動していました。

写真は、原稿を考える２年生の皆さん。

３年生　理科　「単元のまとめをしよう　２」

写真は、単元プリントに取り組む３年生の皆さん。

３年生　理科　「単元のまとめをしよう　１」

　単元の終わりには、どのくらい自分の学習が終わっているかの確認プリントを実施します。この結果から、自分に必要な学習面がはっきりとし、さらなる学習に繋げていくことができます。
　いよいよ、今年もあとわずかです。進路決定に向けて頑張ってもらいたいです。

写真は、単元プリントに取り組む３年生の皆さん。

１年生　社会（地理分野）　「貿易と国のつながり」

　古代から、国と国は貿易という方法を使って人や物が移動していき、文化の交流を行ってきました。この先も国と国が友好な関係を築き、素敵な未来を作っていけるために、今の学習を頑張ってもらいたいです。

写真は、貿易について学習する１年生の皆さん。

１年生　保健体育（体育分野）　「柔道の受け身を練習しよう」

　柔道の授業で、一番配慮しなければならないことは、安全面です。投げ技を学習する前にしっかりと受け身を身に付け、怪我をしないように競技を行ってほしいですね。

写真は、受け身の練習をする１年生の皆さん。

　２年生の家庭科です。エコバッグづくりが進んできています。まだ、完成までには時間が掛かりそうですが、友だちと相談したり、先生に確認してもらったりして製作しています。

　１年生の音楽です。映画音楽をいくつか聴いて、曲想について感じたことを表にまとめていきました。その後、曲から思い浮かぶ光景をストーリーにしました。今後は、楽器を使って表現していきます。

　１年生の美術です。粘土を使って、自分が創造したものを形にしていきます。絵の具を粘土に混ぜて、色を出したり、細かいところを綺麗に成形したりしていました。

　３年生の数学です。円の中心角、円周角の学習をしています。これまで学んできたことを使って、円周上にない点を結んでできた角の大きさについて考えていました。

１２月のフラワーアレンジメント　３

写真は、作品を近くで撮影したもの

１２月のフラワーアレンジメント　２

写真は、フラワーアレンジメントを四方から見たもの（別の２方向）

１２月のフラワーアレンジメント　１

　いよいよ、今年もあと１ヵ月足らずとなりました。今月はクリスマスがあるので、フラワーアレンジメントのテーマも「クリスマスのアレンジ」となりました。作品は、クリスマスをイメージして、四方見（どの方向から見ても正面のように見える）のデザインで生けられています。
　使用している植物は、バラ、ガーベラ、ヒペリカム、スギ、綿の実、松かさです。昇降口が華やかになりました。

写真は、フラワーアレンジメントを四方から見たもの（２方向）

１年生　技術・家庭（技術分野）　「木工作品を組み立てよう　３」

写真は、作業を行う１年生の皆さん。

１年生　技術・家庭（技術分野）　「木工作品を組み立てよう　２」

写真は、作業を行う１年生の皆さん。

１年生　技術・家庭（技術分野）　「木工作品を組み立てよう　１」

　自分が設計した木工作品の部品を切り出したので、いよいよ組み立てに入ります。部品の接合面を削って平らにしたり、ボンドや釘で接着したりと、丁寧に作業をしています。
　完成間近なので、できあがりが楽しみですね。

写真は、作業を行う１年生の皆さん。

３年生　理科　「生物同士のつながり　２」

写真は、生物同士のつながりについて考える３年生の皆さん。

３年生　理科　「生物同士のつながり　１」

　地球上に生活しているすべての生物は、食べる食べられるの関係でつながっており、私たち人間もその中に組み込まれています。この関係を理解し、身の周りの生活に応用することで、ＳＤＧｓの考え方に繋がっていきますね。

写真は、生物同士のつながりについて考える３年生の皆さん。

２年生　保健体育（体育分野）　「キャッチボールをしよう　２」

写真は、キャッチボールを行う２年生の皆さん。

２年生　保健体育（体育分野）　「キャッチボールをしよう　２」

写真は、キャッチボールを行う２年生の皆さん。

２年生　保健体育（体育分野）　「キャッチボールをしよう　１」

　前回、大きく柔らかいボールを使い、ソフトボールの模擬試合を体験したので、本日の授業では、ソフトボールを使ってキャッチボールの練習をしました。
　相手の正面に向かって正確に投げることや、投げられたボールをグローブを使って捕球することに意識して練習を続けました。

写真は、キャッチボールを行う２年生の皆さん。