３年生　保健体育（体育分野）　「アルティメットの試合をしよう　１」

　アルティメットの試合もだいぶ慣れてきたので、ディスクのパスがとても上手になりました。また、ディフェンスもパスコースをふさぎながら、しっかりとプレッシャーをかけられます。
　さすが３年生ですね。

写真は、アルティメットの試合を楽しむ３年生の皆さん。

１年生　国語　「文章の構成を考えよう　３」

写真は、自分の意見を発表する様子。

１年生　国語　「文章の構成を考えよう　２」

写真は、関わり合いながら意見を交換する１年生の皆さん。

１年生　国語　「文章の構成を考えよう　１」

　読み物資料は、いくつかの段落に分かれています。それぞれがどんな役割をして、どのようにつながっているのかという、文章全体の構成を考える授業を行いました。
　皆さん悩みながら考えを続けたので、様々な考えを導き出すことができました。

写真は、関わり合いながら意見を交換する１年生の皆さん。

１年生　数学　「投影図をかいてみよう　２」

写真上：関わり合いながら問題に取り組む１年生の皆さん。
写真中：答えが導き出せたら、教科担任の先生に確認してもらいます。
写真下：この授業の板書（一部）

１年生　数学　「投影図をかいてみよう　１」

　立体を平面で表す方法は、見取り図や展開図などありますが、今日は投影図について学習しました。物体を様々な方向から見た図を記入するためには、頭の中で物体を回転させたりいろいろな方向から見える形を想像したりと、空間を把握する力が必要ですね。

写真は、関わり合いながら問題に取り組む１年生の皆さん。

３年生　英語　「英語のスピーチを聞いて考える　２」

写真は、英語のスピーチ映像や英文を見る３年生の皆さん。

３年生　英語　「英語のスピーチを聞いて考える　１」

　外国の少女がスピーチをする映像を見て、それについて自分の意見を考える授業を行っています。スピーチはすべて英語なので、英語を聴きとる力や和訳する力、それに自分の意見を加えて英語で発信する力が必要になります。
　もうすぐ中学校の学習内容も終わりになります。しっかりとまとめを行い、次のステップに進めるとよいですね。

写真は、英語のスピーチ映像を見る３年生の皆さん。

２年生　国語　「走れメロスを音読しよう　２」

写真は、小グループで音読をする様子。

２年生　国語　「走れメロスを音読しよう　１」

　小グループに分かれて、走れメロスを音読する授業を行いました。少ない人数で向かい合って音読を行うので、相手の声がよく聞こえるとともに、どんどん順番が回ってくるので、集中して学習することができました。

写真は、小グループで音読をする様子。

２年生　理科　「天気記号を学習しよう　２」

写真は、天気記号について学習する２年生の皆さん。

２年生　理科　「天気記号を学習しよう　１」

　ある地点の天気や風向き、風力を表す記号を学習しています。普段あまり気にしない「快晴」「晴れ」「曇り」の根拠とはどこにあるのでしょう。
　どうやら雲の量に関係するようですね。

写真は、天気記号について学習する２年生の皆さん。