３年生　保健体育（体育分野）　「アルティメットの試合をしよう　３」

写真は、アルティメットの試合を行う３年生の皆さん。

３年生　保健体育（体育分野）　「アルティメットの試合をしよう　２」

写真は、アルティメットの試合を行う３年生の皆さん。

３年生　保健体育（体育分野）　「アルティメットの試合をしよう　１」

　持久走に取り組んだ後は、アルティメットの試合を行っています。かなりの回数を行っているので、ディスクのパスを防いだり、キャッチしたりと、白熱した試合が続くようになりました。

写真は、アルティメットの試合を行う３年生の皆さん。

１年生　音楽　「日本の伝統楽器（琴）を演奏しよう　２」

写真は、琴を演奏する１年生の皆さん。

１年生　音楽　「日本の伝統楽器（琴）を演奏しよう　１」

　普段はあまり触れることがない、琴の演奏に挑戦しました。琴の音階の仕組みや演奏の仕方など、生徒の皆さんは、自主的に取り組んでいました。

写真は、琴を演奏する１年生の皆さん。

１年生　英語　「Chromebookを使って学習しよう　２」

写真は、Chromebookを使って学習する１年生の皆さん。

１年生　英語　「Chromebookを使って学習しよう　１」

　新しい単元の意味や発音について、Chromebookを使って学習を進めています。ひとり１台端末の普及により、自分で学習を進めることが容易になりました。
　今後もChromebookを上手に使って、学習することができますね。

写真は、Chromebookを使って学習する１年生の皆さん。

２年生　数学　「三角形の証明問題に取り組もう　１」

写真は、関わり合いながら問題に取り組む２年生の皆さん。

２年生　数学　「三角形の証明問題に取り組もう　１」

　具体的な数字が書かれていない図形の問題に挑戦中です。同じ大きさの角度を同じ記号であらわすことで、論理的な証明を作り上げることができます。
　文字や記号のみで考えを進める学習は、高等数学への入口ですね。

写真上：問題の解き方を、皆さんに伝える様子。
写真中、下：関わり合いながら問題に取り組む２年生の皆さん。

１年生　理科　「力がつり合う条件を調べよう　２」

写真は、実験を行う１年生の皆さん。

１年生　理科　「力がつり合う条件を調べよう　１」

　１つの物体に２つの力が加わって物体が動かないとき、その力はつり合っているといいます。そこで、つり合っている状態の時に、２つの力がどのようになっているのかについて詳しく調べました。
　２人組で実験を行ったので、自分事として取り組むことができました。

写真は、実験を行う１年生の皆さん。

３年生　数学　「私立入試に向けて…　２」

写真は、関わり合いながら問題に取り組む３年生の皆さん。

３年生　数学　「私立入試に向けて…　１」

　再来週に迫った私立高校の入学試験に向けて、数学の問題に取り組みました。どんな問題が出ても落ち着いて取り組めるように、残り時間を有効に使ってもらいたいですね。

写真は、関わり合いながら問題に取り組む３年生の皆さん。

２年生　美術　「水墨画を制作しよう　２」

写真上、中：作品制作に取り掛かる２年生の皆さん。
写真下：出来上がった作品

２年生　美術　「水墨画を制作しよう　１」

　濃淡の違う墨を使い、水墨画を制作中です。水墨画は白と黒の２色なのに、濃さを変えると色がついているように見えるから不思議です。
　なかなか素晴らしい作品が出来上がりそうですね。

写真は、水墨画を制作する２年生の皆さん。

３年生　理科　「太陽の年周運動　２」

写真上：太陽の動きについて学習する３年生の皆さん。
写真下：この授業の板書

３年生　理科　「太陽の年周運動　１」

　昼間と夜の時間は、季節によって長くなったり短くなったりします。どうしてそうなるのか、その理由について考えました。
　理科は自然事象の仕組みを学習することができるので、今まで疑問に思っていたことが分かることがたくさんありますね。

写真は、太陽の動きについて学習する３年生の皆さん。

１年生　国語　「トロッコについて　２」

写真上：トロッコについて課題を進める１年生の皆さん。
写真下：この授業の板書（一部）

１年生　国語　「トロッコについて　１」

　読み物資料「トロッコ」の後段部分について読み取り、内容について学習を進めています。１年生の皆さんは、作者の意図にどれだけ迫れるでしょうか。

写真は、トロッコについて課題を進める１年生の皆さん。

１年生　数学　「図形を回転させて考えよう　２」

写真上、中：ペアになって、問題に取り組む１年生の皆さん。
写真下：この授業の板書（スクリーンの映像）