２年生　美術　「想像の世界を描いた作品を仕上げよう　１」

　自分の想像力を生かした作品作りが、大詰めを迎えています。最後の仕上げを丁寧にという教科担任の先生の指示を守り、丁寧に作業しています。

写真は、作品作りに真剣に取り組む２年生の皆さん。

１年生　技術・家庭（家庭分野）　「私の行動宣言２０２２」

　今年自分ががんばることをプリントに記入し、それを小グループのメンバー同士で発表会を行いました。相手に発表することで、改めて自分の意思を確認できました。

写真は、小グループのメンバー同士で、行動宣言を発表する様子。

３年生　音楽　「リズムアンサンブルを創ろう　２」

写真は、真剣にリズムアンサンブルに取り組む３年生の皆さん。

３年生　音楽　「リズムアンサンブルを創ろう　１」

　２人組のペアを作り、ボディパーカッションを使いながらリズムアンサンブルを演奏しました。手や足を使ってオリジナルなリズムを奏でることで、自分たちの思いを表現することができました。
　とても素晴らしい作品が何組かできましたので、いつか皆さんに披露できると良いなと思っています。

写真上：この時間の教科書のページ
写真中、下：真剣にリズムアンサンブルに取り組む３年生の皆さん。

２年生　理科　「銅の酸化と質量について　２」

写真は、関わり合いながら、レポートを作成する２年生の皆さん。

２年生　理科　「銅の酸化と質量について　１」

　前時に様々な質量の銅を加熱し、酸化銅になったときの質量について実験しました。班ごとに質量が異なるので、お互いにデータをやりとりし、グラフを作成しました。
　本時ではグラフから分かることを、考察としてレポートにまとめました。どんなレポートができるでしょうか？

写真は、関わり合いながら、レポートを作成する２年生の皆さん。

３年生　社会（公民分野）　「「文化」から、現代社会を考えよう」

　現代社会には、様々な文化や伝統が息づいており、それについて学習することは、時代の特徴を捉えることです。
　生徒の皆さんは、Chromebookを使って、文化に関する色々なことについて調べ、現代社会について考えを深めていました。

写真は、Chromebookを活用しながら、課題について調べる様子。

深良中学校の畑の実り　２

写真上：ナスの花が咲きました。
写真下：他の株では、ナスが実りはじめました。

深良中学校の畑の実り　１

　７月に入り、いよいよ１学期終了まで２週間を切りました。暑い毎日が続いていますが、畑の野菜が元気に育っています。
　このあとの収穫が楽しみですね（収穫する前に、野生動物に食べられないように気を付けないといけませんが…）。

写真上：カボチャの花
写真中：大きくなりつつあるカボチャの果実
写真下：鈴なりになっているトマト

１年生　理科　「アサリの体のつくりを調べよう　２」

写真は、アサリの体のつくりを調べる実験をする、１年生の皆さん。

１年生　理科　「アサリの体のつくりを調べよう　１」

　無セキツイ動物の１つであるアサリを解剖し、その体のつくりを学習しました。普段食事に出ることもあるアサリですが、詳しい体のつくりを学ぶことで、また違った視点で事物を観察することができそうですね。

写真は、アサリの体のつくりを調べる実験をする、１年生の皆さん。

３年生　数学　「二次方程式を今までの知識を利用して解こう　２」

写真は、関わり合いながら問題に取り組む３年生の皆さん。

３年生　数学　「二次方程式を今までの知識を利用して解こう　１」

　二次方程式を解くときに、今まで学んだ解法を活用して挑戦しますが、自分の持っている知識をどの順番で使ったら良いだろうか？
　この疑問が解けるようになると、どの問題に出会っても、短い時間で確実に解けるようになります。そのために、いろいろな問題に挑戦しています。

写真は、関わり合いながら問題に取り組む３年生の皆さん。

１年生　英語　「英語の質問に答えよう」

　先生方（Ｔ１、Ｔ２、ＡＬＴの３名の先生方がこの時間に担当していました）が出す質問に英語で答えるという授業を行いました。挙手をして質問に答えられると、その人には縦、横、斜めを指定できる権利が与えられます。指定した人が方向を指定すると、そちらの人が起立するというゲーム形式の授業でした。
　英語の会話を楽しそうに行っている１年生を見ると、こちらまで楽しくなりました。

写真は、楽しそうに英語の授業を受ける１年生の皆さん。

３年生　理科　「細胞の成長を顕微鏡で観察しよう　２」

写真上：顕微鏡とChromebookを使って、観察する３年生の皆さん。
写真下：Chromebookで撮影した画像

３年生　理科　「細胞の成長を顕微鏡で観察しよう　１」

　ニンニクの根を切り取り、体が成長している場所では、細胞にどのような変化があるのかを顕微鏡で観察しました。細胞の変化を顕微鏡で観察するだけでなく、Chromebookのカメラ機能を利用し、レンズを接眼レンズに近づけ、顕微鏡で見られる映像を記録していました。
　記録された画像は、このあとのレポート作成や考察に使われるようです。

写真は、顕微鏡とChromebookを使って、観察する３年生の皆さん。

１年生　音楽　「カルメン前奏曲の曲想の違いを感じ取ろう」

　カルメン前奏曲をＣＤで聴き、曲想の違いを感じ取る授業を行いました。曲想の違いを感じ取った後は、その違いをそれぞれが指揮で表現するとどうなるかを、考えました。
　それぞれ生徒の皆さんは、どんな指揮を振ることになるのでしょうか？

写真上、中：カルメン前奏曲を聞き、曲想の違いを考える１年生の皆さん。
写真下：この授業の板書

２年生　保健体育（体育分野）　「バレーボールの試合をしよう　２」

写真は、バレーボールの試合をする２年生の皆さん。

２年生　保健体育（体育分野）　「バレーボールの試合をしよう　１」

　本日のバレーボールの授業は、４チームに分かれて、試合を行いました。バレーボールは、自分たちのコートにボールを落とさず、相手コートにボールを落とす競技です。
　得点を得るために、チーム内で声を掛け合ったりパスを繋いだりして、たくさん体を動かしてもらいたいです。

写真は、バレーボールの試合をする２年生の皆さん。

７月２日（土）　中体連地区大会について

写真は、大会に取り組むバレーボール部の皆さん
※この記事は、バレーボール部の保護者様からいただいた写真を元に構成しています。写真を提供してださった保護者様、ご協力ありがとうございました。