２年生の４教科テストの風景です。
　覗くと、「カリ、カリ、カリ」と鉛筆を走らせる音が響いています。緊張感があり、テスト勉強の成果を発揮しようと頑張っていました。
　
　全校で、この後の蒼葉祭に向かって体調を整えながら、さらに頑張りたいです。

　１、２年生は、初めての４教科テストに取り組みました。
　１年生に尋ねると、
「すごく緊張しています。」「初めての４教科テストだから。」
と返答が。
「基礎代謝って何？」「生命を維持するために必要な最低限のエネルギー。」
とテスト勉強したことを答えてくれました。

みんな、緊張しながらも頑張っていました。

　今日、３年生は、学力診断調査に挑みました。どの生徒も真剣な眼差しで問題に向かっていました。夏休み中も一生懸命に、集中しながら勉強に取り組んでいたことでしょう。今日の結果を基に、今後の学習につなげられるとよいです。

３年生　保健体育（体育分野）　「バドミントンの試合に挑戦しよう　２」

写真上、中：ダブルスの試合に取り組む３年生の皆さん。
写真下：試合のないときには、ホワイトボードを使って、作戦を考えます。

３年生　保健体育（体育分野）　「バドミントンの試合に挑戦しよう　１」

　バドミントンの基本的な動作やシャトルの軌道について、学習を進めてきました。今日の授業ではペアを作り、様々な相手とダブルスの試合を行うという授業を実施しました。
　ダブルスでは、仲間とのコミュニケーションがとても大切です。上手に試合ができたでしょうか？

写真は、ダブルスの試合に挑戦する３年生の皆さん。

１年生　数学　「文字の入った多項式を解いてみよう」

　文字の入った式を展開し、計算する問題に挑戦中です。初めはとにかく丁寧に式を展開し、慣れてきたら省略できるところは省略するなど、自分の到達度に合った計算過程の書き方ができれば、間違いが少なくできます。
　毎日繰り返し計算練習すると、正解率と問題を解く速さが増してくるので、日々の努力を大切にして欲しいです。

写真上、中：関わり合いながら問題を解く１年生の皆さん。
写真下：すべての問題が解けたら、教科担任の先生の所へ行きます。

１年生　社会　「単元テストに挑戦！」

　今日の授業では、今まで学習した単元について、自分の理解度を確認するための単元テストを行いました。単純に記号で答える問題ではなく、説明する問題では、相手（この場合は採点する人）に自分の考えが伝わらないと正解にはなりませんね。
　まさに、本校が力を入れている「相手に伝わる力」が求められます。

写真は、単元テストに挑戦する１年生の皆さん。

３年生　社会（公民分野）　「日本国憲法と天皇」

　私たちの基本的人権を守ってくれる日本国憲法では、天皇陛下と国民はどのような関係性と定められているかを学習しました。自分たちの国の憲法なので、しっかりと理解を深めてもらいたいですね。

写真上：日本国憲法について学習を進める３年生の皆さん。
写真下：この授業の板書（一部）

２年生　国語　「川の標語を考えよう」

　深良地区をイメージしながら、川を大切にする標語を考えました。生徒の皆さんは、自分のイメージを言葉で表現していました。
　作品はこのあと、裾野市へ送られるそうです。

写真上：標語を考えた２年生の皆さん。
写真下：できあがった作品を発表する様子

２年生　道徳　「そこにいるだけでいい」

　あなたという人間は、世界でたったひとりしかいません。だから、あなたがそこに存在しているだけで素晴らしいことです。
　多くの大人が中学生に、思っていることです。

写真上、中：真剣に資料をよむ２年生の皆さん。
写真下：この授業の資料

１年生　音楽　「学級の合唱練習に取り組もう」

　９月末に予定されている蒼葉祭合唱コンクールに向け、授業中の練習が始まりました。現在、ピアノの音に合わせて正しい音で歌うことに挑戦中です。音がしっかり取れたら、強弱などの表現をつけて、完成に近づきます。
　曲の完成が楽しみですね。

写真は、合唱曲の練習を行う１年生の皆さん。

Ｃ組　社会　「憲法について学習しよう」

　すごろくのようなゲーム感覚で、憲法について学習しました。楽しみながら学習することで、多くの知識が身に付いたり意欲的に学習に取り組んだりすることができますね。

写真上、中：ゲームに取り組む様子
写真下：ルールブックの表紙

３年生　理科　「学力調査に向けて」

　いよいよ明後日に迫った学力調査に向けて、学習をしています。過去の問題等を活用しながら、満足のいく結果が出るように努力しています。

写真は、関わり合いながら学習をする、３年生の皆さん。

１年生　学年集会

　朝の登校後、１年生は学年集会を実施しました。集会では、学級委員さんが提案した課題「これから改善していきたいこと」を、学年全員で考えました。
　９月に行われる蒼葉祭に向け、改めて学級や学年の団結力を高めようというのが狙いです。一人ひとりが、人任せにせず、学級や学年の一員であることを常に意識しながら行動できると良いですね。

写真上：学年の前で話をする学級委員の皆さん
写真中、下：それぞれ課題について考えている様子

生徒会本部企画　「他学年交流会　３」

　割られたくす玉からは、指示が書かれた紙が出てきます。指示に従って先生のところに行くと、クイズが書かれた紙を渡されます。それをチーム一丸となって解答すれば見事にゴールです。
　なかなかの難問に、皆さん知恵を絞って解答していました。

写真は、難問に取り組む生徒の皆さん。

生徒会本部企画　「他学年交流会　２」

　ゴールを決めた後は、チームの代表者が目隠しをし、スイカ割りの要領でくす玉割りに挑戦します。

写真は、仲間に誘導され、くす玉割りに取り組む様子。

生徒会本部企画　「他学年交流会　１」

　本校の学校祭（蒼葉祭）は、全校生徒が紅白のチームに分かれて、他学年交流をしながら種目に取り組んでいくのが特徴です。しかし、新型コロナウイルスの感染拡大の影響から、他学年との交流を控えめにしてきました。今年度は感染予防対策に最大限配慮しながら、他学年と交流して種目に取り組むことに挑戦します。
　そこで、本日から昼休みに体育館を使い、蒼葉祭で一緒に活動するチーム対抗でゲームを行うことを、生徒会本部役員さんが企画してくれました。感染予防のために、一度に体育館に集まるのは２０人ぐらいですが、生徒の皆さんは、楽しみながらゲームに取り組んでいました。
　勝敗に関係なく、笑顔で関わり合いができることが、こんなに貴重なものだということを実感することができたひとときでした。

写真上：ゲームの説明をする本部役員さん。
写真中、下：制限時間内で指定された数のゴールを決められるでしょうか！

合唱コンクールの順番を決めました　２

写真上：曲の順番を発表する実行委員さん
写真下：順番決めに参加してくれた皆さん

合唱コンクールの順番を決めました　１

　給食中の昼放送を使い、合唱コンクールの歌う順番を決めました。各学級の代表者同士がじゃんけんをして、勝った代表者が先に歌うのか後にするのかを選択しました。
　合唱の練習は、来週から始まります。どの学級も団結力を合唱で表現して欲しいです。

写真上：１年生の代表者じゃんけんの様子
写真中：２年生の代表者じゃんけんの様子
写真下：３年生の代表者じゃんけんの様子

１年生家庭科

　授業プリントや学習内容のまとめと、教科担任に分からない点や疑問に思ったことについての質問タイム