春季駿東大会を勝ち上がり、本日、富士宮市民テニスコートにて県大会がありました。

本校からは2ペアの選手が出場しました。

一つ目のペアは、一回戦ファイナルまで持ち込み5-3で勝利。二回戦目は善戦しましたが一歩及ばす敗退となりました。
もう一つのペアも、一回戦目ファイナルを迎えた試合でしたが、惜敗となってしまいました。

中体連を控え、強豪との試合を交えられたのは良い経験となりました。応援ありがとうございました。

　グラウンドの草は、昨日の雨で土が少し軟らかくなっていて、取りやすいのですが、細かいものが多かったり、範囲も広かったりしたのが大変だったかもしれません。校舎前や学校周辺の草を刈っていただき、すっきりしました。

　昨日の雨がうそのような、快晴の下でＰＴＡ環境美化作業を行うことができました。グラウンドやテニスコートなどに分かれて作業を保護者の皆様と生徒の皆さんできれいにしました。

　３年生の体育の授業です。ハードル走に挑戦です。タイムを取って、いかにそれを縮めることができるでしょうか。これからの追究が楽しみです。

　３年生の社会です。日中戦争がなぜ起きて、人々にどのような影響があったのかを考えました。

　２年生の英語です。スライドの動画を使ったり、発音に気を付けながら教科書を読んだりしました。繰り返し読んでいくと、少しずつ変わっていきました。

　２年生の国語です。和歌、短歌の学習をしています。歌の書かれた短冊を組み合わせていくと・・・。組み合わせによって、違ったものに変わりますね。言葉をよく吟味しながら、グループで選んでいきました。

　１年生の理科です。草食動物、肉食動物の頭骨のつくりを観察して、特徴を比べていました。

　今日は、授業参観がありました。
　１年生の音楽です。ヴィヴァルディの「四季−春」を題材にして、楽器の音色と曲想を感じていました。

３年生　保健体育（体育分野）　「持久走に挑戦！　３」

写真は、持久走に全力で取り組む３年生の皆さん。

３年生　保健体育（体育分野）　「持久走に挑戦！　２」

写真は、持久走に全力で取り組む３年生の皆さん。

３年生　保健体育（体育分野）　「持久走に挑戦！　１」

　新体力テストの種目である、持久走に取り組みました。昨年度までの記録を更新し、自己新記録を目指して、全力でトラックを駆け巡りました。
　本年度、深良中学校に勉強に来ている教育実習生の先生が、大学で駅伝を行っているので、ペースメーカーとして生徒の記録更新に支援をしてくれました。
　そのおかげか、自己新記録がたくさん出ていたようですよ。

写真は、持久走に全力で取り組む３年生の皆さん。

１年生　社会（地理分野）　「領域について　続き」

　前回学習した「領土・領海・領空」について、学習を続けています。日本は島国なので、領海が領土に比べて大きくなることに気付いた生徒がいました。与えられた言葉をそのまま覚えるのではなく、活用し応用しながら新しい知識として学べることは、今求められている力です。
　今後の学習が期待できますね。

写真上、中：領域について学習している１年生の皆さん。
写真下：この授業の板書（一部）

１年生　数学　「正の数負の数の乗法」

　正の数同士、負の数同士、正の数と負の数それぞれの乗法について、学習しました。答えの符号がプラスになるかマイナスになるかを、きちんと理解しておくと、今後の学習に大いに役立ちます。
　基本をしっかりと押さえておけるとよいですね。

写真上、中：乗法の計算に取り組む１年生の皆さん。
写真下：この授業の板書（一部）

２年生　理科　「原子記号や化学式」

　原子記号や化学式を楽しく覚えるために、カードゲーム形式で学習をしました。手持ちのカードをいろいろ組み合わせて、物質の化学式を考えることができるので、知識や思考力を高めることができました。

写真は、ゲーム形式で学習する２年生の皆さん。

３年生　音楽　「曲想から分かることは何だろう」

　大画面に映し出された楽譜を見ながら、その曲を鑑賞しました。曲にはどのような工夫がされているのか、どんな表現が行われているのかを学んでいます。

写真上：画面に映しだされた楽譜
写真中、下：画面を見ながら、曲を鑑賞する３年生の皆さん。

３年生　数学　「因数分解の応用」

　先日に引き続き、因数分解の応用を実践しています。数字がいろいろ変化しても、使う公式には限りがあります。練習を繰り返し、問題を一目見ただけで、解法が頭に思い浮かぶぐらいになれば、どんな問題でも解くことができますね。

写真は、関わり合いながら問題に取り組む３年生の皆さん。

美術室前の作品　２

写真は、掲示されている作品の一部

美術室前の作品　１

　現在、美術室前廊下にある掲示板には、１年生の「校舎内の風景」という絵画作品が掲示されています。日常の風景を鉛筆や色鉛筆を使い、遠近法を用いて丁寧に仕上げた作品です。
　機会があれば、ぜひご覧ください。

写真は、掲示されている作品の一部

心臓病検診を実施しました。

　本日、心臓病検診を行いました。とても音に神経を使う検査なので、ノーチャイムにしたり、使用する保健室前を通行しないように呼びかけたりしました。
　終わった後、お礼を兼ねて担当医の先生に「検診を受ける生徒の様子はどうでしたか？」と質問すると、「とても態度が良く、検診がやりやすかったです。とても素晴らしい生徒さんたちですね」と、お褒めの言葉をいただきました。深良中学校の良い面を、発進できましたね。

写真は、廊下に設置した呼びかける看板