２年生　保健体育（体育分野）　「バレーボールに挑戦しよう」

　新しい単元のバレーボールに向け、本日はソフトバレーボールを使って、授業を行いました。オーバーハンドパスをしっかり行うために、今日はヘディングを使ってパスをやってみました。
　柔らかいボールを使ってヘディングを行いましたが、慣れていないとなかなか難しいものですね。

写真は、ネットを挟んでヘディングを行う２年生の皆さん。

１年生　英語　「テストの解答用紙が戻ってきました」

　本日の英語の時間には、先日行った定期テスト２の解答用紙が戻ってきました。小学校では主に会話に重点を置いて学習を進めていた英語ですが、中学校になると会話だけでなく、読むことや書くことにも力を入れています。
　英語が、日常的に使えるような力をつけられると良いですね。

写真は、テストの解答用紙が戻され、確認している１年生の皆さん。

３年生　４教科テスト１

　本日は、３年生のみ４教科テストを実施しました（過日お知らせしてありますが、１，２年生の４教科テストは、９月に実施予定です）。３年生の皆さんは、テスト時間50分の終わりまで粘り強く取り組んでいました。

写真は、４教科テストを受ける、３年生の皆さん。

深良中学校の花壇の様子

　春先に植えたグラジオラスが開花しました。本日、平年より22日早く、昨年より20日早い、最短の梅雨が明けました。
　深良中学校のグラジオラスは、強い日差しにも負けず、美しい花を咲かせています。

写真は、深良中学校の花壇に咲くグラジオラスの花

よく晴れた朝に…

　本日は、朝から晴天に恵まれています。おかげで、どんどん気温が上がっています。朝の涼しい時間に、野鳥が職員室前の芝生に、食事に来ました。鳥も涼しい時間に、色々なことを済ませておこうと思うのでしょうか？

写真上：深良中学校から富士山を望む
写真下：深良中学校の職員室前に食事に来た野鳥

３年生　美術　「自画像の構図を考える　２」

写真上：自画像の作成に取りかかる３年生の皆さん。
写真中：構図について、関わり合いながら考えている様子。
写真下：この授業の板書（一部）

３年生　美術　「自画像の構図を考える　１」

　自分の顔をChromebookで撮影した画像や、写真を使って、自画像作成に取り組んでいます。構図を考えた、素敵な自画像ができあがることを楽しみにしています。

写真上：この授業の板書（一部）
写真下：Chromebookで顔の写真を撮る様子

３年生　保健体育（保健分野）　「環境保全と循環型社会を目指して」

　私たちを取り巻く自然環境を保全し、持続可能な社会生活を目指すという取組は、日本だけでなく、世界中の国々が取り組んでいる活動の１つです。
　身近な生活排水を取り上げ、どのようにしてきれいにしてから自然に戻すかと学び、きれいな環境の裾野市を作る一員となってもらいたいですね。

写真上：この授業の板書（一部）
写真中、下：先生の話を真剣に聞く３年生の皆さん。

２年生　数学　「テストから学ぶことは」

　数学の解答用紙が戻ってきました。数学の教科担任の先生に、「数学のテストができるようなテスト直しは、何だと思いますか」と、質問をしました。すると、「間違えた問題と似た問題（類似問題）を、何度も繰り返し解くことです」という、答えが返ってきました。
　数学は、類似問題を繰り返し取り組むことで、力が付く学問なのですね。

写真上：教科担任の先生から解答用紙を受け取る２年生
写真下：テストの解説を聞く様子

１年生　国語　「解答用紙を受け取り、正答を確認しよう」

　国語の解答用紙が戻ってきました。黒板には、漢字の読みや書き問題の答えが書かれています。黒板に書いてある正答と、これから戻ってくる解答用紙の自分の答えが同じであると嬉しいですね。

写真は、教科担任の先生から、解答用紙を受け取る１年生の皆さん。

１年生　数学　「テストが返ってきました」

　初めて行った、定期テストの解答用紙が返ってきました。皆さんどきどきしながら、教科担任の先生から解答用紙をもらっていましたよ。
　テストで大切なのは結果や点数だけではなく、その結果を正面からしっかり受け止めることです。結果は、自分の学習の定着を示したものです。どこが理解できていて、どの部分が足りないかを自分で把握し、その後に生かすために解き直しや、類似問題に挑戦するなど、次につながる学習がとても大切ですね。

写真上：教科担任の先生から解答用紙を受け取る、１年生の皆さん。
写真中：採点ミスがないか確認します。
写真下：プロジェクターを使って、テストの解説をする様子。

　３年生は、数学です。これまでに学習してきたことを思い出したり、ここまで試験勉強をしてきたりして身に付けたことを十分に発揮しました。最後まで、みんな力一杯頑張りましょう！！

　２年生は、理科です。集中して取り組んでいます。

　今日は、全学年で５教科テストを行いました。１年生にとっては、初めての５教科テストです。朝、正門から入ってくる表情は、緊張感でいっぱいでした。
　テスト中の表情は、みんな真剣そのものでした。１年生の社会の様子です。

廊下の掲示物

写真上：テスト前に廊下のホワイトボードに掲示されていた数学のプリントです。自分で必要なものを外して、テストに向けた学習に使います。
写真下：美術室の廊下の掲示板に飾られている１年生の美術作品です。オリジナリティあふれる作品が並んでいます。

深良中学校の自然

　正門の近くに植えてある、ヒマワリが大輪の花を咲かせています。花が咲く時期が少し早いような気がしていますが、いかがでしょうか？
　早咲きの種類かも知れませんが、もしかしたら、正門付近に設置してある街灯が夜まで明るく灯されているので、ヒマワリがもう夏が来たと勘違いして花を咲かせたのかも知れませんね。

写真は、正門付近で咲いているヒマワリの花

２年生　技術・家庭（技術分野）　「スイッチ２つを使った回路」

　ご家庭の階段で使われる、スイッチを２つ使った回路の作成に、挑みました。スイッチのどちらをつけても、豆電球が光り、どちらを切っても電球の明かりが消えるという回路を考えることで、身近なものから課題を見つけ出すことができました。

写真は、関わり合いながら回路を考える２年生の皆さん。

２年生　数学　「今までの学習を振り返ろう」

　明日は、いよいよ５教科定期テスト２が、実施されます。そこで、今まで学習した内容を確認しながら授業を進めました。
　毎日の積み重ねがテストに反映され、それが成績を決定する１つの要因になります。積み重ねはとても大切だということが身に染みますね。

写真は、教科担任の先生の話を聞きながら、確認する２年生の皆さん。

３年生　保健体育（保健分野）　「生活排水の行方」

　自分たちが生活している裾野市では、家庭から出る排水をどのように処理しているのかを考えながら、学習を進めました。
　最近は環境に配慮して、下水道が整備されたり、浄化槽の能力が上がっているので、一昔前に見た「バキュームカー」を知らない子どもが増えているようです。

写真上、中：教科担任の先生の質問に、真剣に考える３年生の皆さん。
写真下：この授業の板書（一部）

１年生　音楽　「歌のテスト」

　「翼をください」の歌唱テストを行いました。テストを行ったのは数小節でしたが、皆さん真剣に歌っていました。

写真は、歌のテストに臨む１年生の皆さん。