１９日（木）、家庭教育学級の第２回講座「高校参観」を実施しました。
学級生以外にも多くの保護者（全８７人）が参加して、バス２台での高等学校巡りでした。

参加者の感想
「とてもためになりました。高校もいろいろな特色があるんですね。」
「これで２回目です。また来年も参加したいと思います。」
「○○高校、いいですね！」
「子どもたちもこのようにいくつも見学したり説明を聞いたりできると、やる気が出るのではないでしょうか。」
「お昼、おいしかったです。楽しい一日でした。このような企画をしていただいてありがとうございました。」

（ミカ美容院前道路つきあたりＴ字路）
　・生徒は皆しっかりとあいさつしてくれました。登校マナーもよく、足早に学校へ向かう姿が（　　　しく）見えました。

（山がた接骨院）
　・活動で立っていた保護者が一人で、（活動中の）目印もないためか、挨拶を返してくれた生徒は（　　　％）程度でした。

（偕楽園駐車場）
　・生徒は、少し小さめの声でしたが、（　　　　　　）と意識していると思いました。


（解答）
　　頼もしく　　　　５０％　　　　　あいさつをしよう

たくさんの活動報告をいただきました。
朝早くから、ありがとうございました。

【問題】次の活動報告の文の（　　）に入る言葉を考えましょう。

（青葉台）
中学生は、（　１　）から気持ちのよい挨拶をしてくれました。
ふだん、登下校中に会ったときも、挨拶をしてくれる生徒が（　２　）ように思います。

（グリーンハウス杉山付近）
月曜日で（　３　）そうな感じでしたが、あいさつを返してくれました。

【答え】１　自分　　　　２　増えた　　　　３　眠