マーガリン入りロールパン
フレンチサラダ
冬野菜のクリームシチュー
いちごのレアチーズ

　ベジタリアンの私にとって今日のメニューは嬉しい。フレンチサラダにちょっとすっぱめのドレッシングがよく合う。冬野菜のクリームシチューも体を温めてくれる。ロールパンを浸して食べるとなおおいしい。今日はちょっと量が少ない気もするが、ぜいたくは言わない。今日の給食に感謝しよう。
　
　だって今日は、いちごのレアチーズだ！これがまたうまい！普通のチーズではない。いちごのレアチーズだ！養護教諭のH先生が、『普通のチーズだと思って口の中に入れたら、甘い味がしてびっくりしちゃいましたよ！』と言っていた。きっと日頃の激務に疲れてボ〜っとしていたのだろう。だからきっとびっくりしてしまったのだ。しかし、そのびっくりは幸せなびっくりではなかろうか？自分の想像していた味とははるかに違う味に遭遇した時、まずびっくりする。しかしその後幸せな気持ちになる。皆さんは、そんな料理や食材に出会ったことがあるだろうか？

　私はある。『キクラゲ』だ。

　完食！ごちそうさまでした。今日もおいしい給食をありがとうございました。

美術と英語の様子です。美術では、紙粘土を使って本物に近い作品を作っています。

クロムを使って計算練習しています。春に向けて素敵な作品が完成しています。

体育の様子です。白熱した卓球の試合を行なっています。３年生は私立入試お疲れ様でした！

体育の様子です。バトミントンの試合を行なっています。

家庭科の様子です。仲間と手順を確認しながら美味しい料理を作っています。

理科と英語の様子です。理科では、クロムブックを使ってまとめをしていました。

理科と国語の様子です。国語では、完成した新聞をお互い見合っています。

英語と社会の様子です。社会では、動画を見て、税金について学んでいます。

国語と社会の様子です。国語では、定期テスト漢字対策を行なっています。

英語の様子です。問題を仲間と相談しながら解いていました。

　おはようございます。今日・明日の予定をご確認ください。

数学の様子です。錐体の体積が(底面積)×(高さ)×1/3である理由を作成しながら確認しています。

国語の様子です。クロムブックを使って、新聞を作成しています。

美術の様子です。墨を使って水墨画を描いています。

音楽の様子です。琴を使ってクラスで演奏をしています。

理科の様子です。問題の答え合わせをしていました。

社会の様子です。プリントを使って、アフリカ大陸について学んでいます。

理科の様子です。光の実験を行なって考察していました。

英語の様子です。makeという動詞を使ってALTに質問していました。