受験者は、無事、全員合格を果たしました。

中学校に届いた合格証を校長室で渡しました。

2年生　社会科「明治維新」

2年生　社会科

グループで話し合った結果を、全体に発表しました。

2年生　社会科

明治維新の代表６政策
廃藩置県、四民平等、学制、徴兵令、地租改正、殖産興業について
「国際社会を生きるための国づくり」という視点に立ったときに、
効果が大きかったと考えられるランキングを
資料をもとに根拠を挙げて、グループで話し合いました。

2年生の社会科は「明治維新」を学習しています。

2月13日(土曜日)に裾野市生涯学習センターを会場として開催される
「第38回英語スピーチコンテスト・日本語スピーチコンテスト」に
学校代表として出場する生徒が、度胸試しを兼ねて
クラスメイトの前で直前発表をしました。
今年度は、コロナ対策もあり、生徒や職員が応援にかけつけることができません。
西中からは、2年生男子1名、女子2名の3名が
代表としてスピーチ発表をします。

本日の1年生の『西竜』の時間は、「総合的な学習発表会」でした。
“夢ビジョン”の実現に向け、これまで調べ、まとめてきた内容を
友人や参観に来てくださった保護者の方々の前で
丁寧に説明することができました。

写真は、発表の様子です。

「立志式」終了後、各学級で写真を撮りました。

本日の「立志式」に際し、御多用の折、御来校いただき、
生徒の成長の様子を見届けてくださった大勢の保護者の皆様、
ありがとうございました。

２月９日（火）に２年生は「立志式」を行いました。

写真はE組の様子です。

２月９日（火）に２年生は「立志式」を行いました。

写真はD組の様子です。

２月９日（火）に２年生は「立志式」を行いました。

写真はC組の様子です。

２月９日（火）に２年生は「立志式」を行いました。

写真はB組の様子です。

２年生は「立志式」を行いました。

厳粛な雰囲気の中、
一人一人が堂々と自分の思いを発表しました。

２年生にはそれぞれの『杖言葉』を胸に、
未来へ向かってがんばってほしいと思います。

写真はA組の様子です。

実際のトリアージタグ（裾野市版）を間近で見せていただきました。

本日の講演内容
１　災害とは何か
２　災害が起きたときの対処
３　救護所で行うこと
４　トリアージとは何か
５　災害時の健康情報
６　中学生へのお願い
７　質疑応答

講演の後は、3年教師が負傷者に扮し、鈴木医師による「トリアージ」のデモンストレーションを実演していただきました。

本日の5時間目、3年生は「みんなで学ぼう！災害医療」をテーマに、裾野市健康推進課の企画のもと、校医の鈴木州美医師を講師としてお招きし、救護所の役割とトリアージについて学習しました。

1年生は、明日の総合的な学習発表会に向けて、リハーサルを行いました。
リハーサルとはいえ、少々緊張した面持ちの生徒たち。
しかし、準備をしておけば大丈夫でしょう。
明日の発表会が楽しみです。
保護者の皆様方、明日は今年度最初で最後の授業参観日です。
1年間、総合的な学習の時間を通して生徒たちは自分の夢について考え、
どうすれば夢に近づけるかを調べてきました。
明日の発表会にお越しいただける方には、
『中学生』になったお子さまの成長をご覧いただけたらと思います。
また、明日お越しいただける方もそうでない方も、
保護者の方全員に『一年資料』を配布させていただきます。
来年度５月予定の校外行事等についても簡単に掲載しました。
ぜひご覧ください。

1年生の保健体育「鉄棒」の授業も今日で終わりです。
生徒たちは授業後にふりかえりを書きます。
その内容から推測すると、充実した時間になっていたのではないかと思います。
『仲間のアドバイスで、できなかった技ができるようになった。』
『自分のアドバイスで、仲間ができるようになって嬉しい気持ちになった。』
『できなかったから昼休みに挑戦したい！』
など、前向きなふりかえりが多かったです。
一般的に鉄棒の授業になると、
苦手意識から、なかなか挑戦しない生徒が多いのですが、
今年度の1年生は果敢に挑戦する姿勢が随所に見られました。
そして、今までできなかったことが、仲間のアドバイスをもらいながらも
自分の努力でできるようになったときの笑顔には、心を動かされます。