２５日は一年生を迎える会がありました。
練習からどきどきしていた子供たちでしたが、全校の前で堂々と自己紹介をする事ができました。６年生からの南小クイズも真剣に考え、楽しんでいました！

　絵の具を使って、いろいろな線を描きました。自分だけのオリジナルの色をつくって、素敵なデザインができました♪

　物を燃やす働きのある気体について学習しました。空気中に含まれる酸素、二酸化炭素、窒素で実験しました。気体を入れたビンに、火を入れた瞬間に火が消えたり、燃え続けたりする様子を興味深そうに観察していました。

今日の英語の授業は「自己紹介をしよう」でした。
自分の名前のスペルを２人１組になって教えていました。
相手にわかりやすく伝えられていたね！

今、風という字を練習しています。バランスが難しいですが、筆の穂先の動きを意識しながら、集中して取り組んでいます。

　５年生から始まった家庭科の授業。今日は、ＧＷ明けに行われるお茶のいれ方実習について学んでいました。

　「みなさんの家ではガスを使って料理をしますか？
　　それとも、電気（ＩＨ）ですか？」
　「学校はガスとＩＨ、どっちだと思う？」
　「火を扱う時に気を付けることって何だと思いますか？」

　先生の質問に答えたり、自分の今までの経験を話したりしながら、楽しく学んでいる５年１組の子供たちです☺

　１年生を迎える会でした。６年生が考えてくれた南小クイズを楽しみました♪早く１年生と仲良くなりたいな！

　１年生を迎える会の様子です。６年生が出題する南小の〇×クイズに、２年生も夢中になって取り組んでいました。代表の２人が１年生にメッセージを添えて、アサガオの種を渡すことができました。１年生の自己紹介も、堂々としていて素晴らしかったです。

道路の歩き方や横断歩道の渡り方を教わりました。
手をしっかり挙げることや、車のウインカーの見方なども学びました。
「かもしれない」の気持ちで安全に気を付けていきましょう！

　２年１組の学級目標は、「あいさつ２１」に決定しました。１つ１つの文字にクラスへの思いがこめられています。例えば、２１という数字には、学級目標の十人十色にちなんで、「担任を含めて２１人が、良さや考えを発揮して活躍できるクラスにしよう！」というメッセージもこめられています。
　たくさんの工夫を凝らしたデザイン案の中から、みんなの心をつかんだものが採用されました。「わたしは、水色！」「その色もいいよね」と自分の色を塗ったり、「難しくて変な形になった」と苦戦しながら、自分だけの紙花を作ったり、と制作過程でも個性が輝いていました。
　後ろの壁には、表情豊かな似顔絵が並ぶ予定です。華やかになっていく教室の様子が楽しみです。

　３・４時間目に自転車教室がありました。
「４年生になったら自転車に乗れる！」と楽しみにしていた子もいることでしょう。
第１回目の今日は、交通ルールや乗り方・止まり方について学習しました。
講話では、どこを走ると良いのか、信号はどこを見て渡ると良いのか、などクイズ形式で学習し、実技では、正しい乗り方、止まり方を自転車に乗って体験しました。
小学生の自転車事故で、飛び出しが多いことを知ると、どの子も真剣な表情で止まる練習に取り組んでいました。

外国語の授業では、ALTと一緒にアルファベットの確認をしました。体を動かしながら、発音をしてアルファベットを楽しく学びました。

　令和５年度になり約３週間が経ち、少しずつ生活に慣れてきた５年１組の子供たち。

　５年生になり、「委員会活動」が始まりました。子供たちは、初めての仕事に戸惑いながらも、一生懸命頑張っています。先日、ある委員会の子が、給食時に全校放送を行いました。その子は緊張しながらも任せられた仕事を全うし、ほっとした顔で教室に戻ってきました。すると、クラスの子がその子を拍手で迎えたのです。そして、
　「〇〇ちゃん、放送上手たっだよ！」
　「緊張した？お疲れ様！」
　「俺も放送頑張らなきゃ！」
　など、温かい声をその子に掛けていました。自然に拍手をしたり、頑張りを讃えたりするその様子を見て、とても嬉しくなりました。

　仲間と称え合える素敵な子供たちです♪

　３年生から理科がスタートしました。初めての理科、どきどきわくわくです♪いろいろな生き物の「色」「形」「大きさ」を比べながら観察しました。

ついに５年２組で学級目標が決まりました。
今日は学級目標制作最後の日でした。
二人一組になって十人十色の言葉を完成させていました！
中には、いらなくなった画用紙を使っているグループも！
そして、、ついに完成！！
クラス目標「チーム一丸」！

クラス目標を意識して一年間頑張っていこう！！

毎日「今日の給食何ー？」と楽しみにしている子供たちです！
３時間目くらいになると、「お腹すいた〜」と待ちきれないようです。
量は自分たちでS・M・Lサイズを決め、メニューによって調節しています。
苦手なものも、挑戦してみよう！の気持ちで頑張っています♪

生活科で「はるみつけ」をしました。
春の音ってどんな音？春のにおいってどんなにおいだろう？
学校の周りにはどんな春があるのか、探検してきました！
色鮮やかな、かわいい花を見付けたり、目を閉じて風の音を聞いたりしながら楽しみました！次は「なつみつけかな！？」と期待していた子供たちでした！

今年度初めての理科が始まりました！
３枚の写真を見て、気づいたことを話し合っている様子です！
近くの友達と指を指しながら対話しています。
雲の様子と天気はどんな関係があるんだろうね？

　学級目標が決まり、今日はその制作を行いました。５年１組の学級目標はある食べ物です☺この目標には、こんなクラスにしたい！ねばり強く生きていこう！という思いがこめられています。（「ねばり強さ」がヒントです。）
　みんなで協力して作り進めています。来週中には掲示できるかな？完成が楽しみです♪

　学級目標を決めました。
３年のときに、あいうえお作文で決めたクラスがあったので、その方法で作り始めました。
　子供たちには、こんなクラスにしたいという気持ちはあるのですが、あいうえお作文にすると難しい様子で、グループでアイデアをなんとか出そうと必死に考えていました。

　発表の時間が始まりましたが、
『あとちょっとだけ時間あったら、考えられるかもしれないから、時間欲しい。』という声にみんな優しく応じ、もう一度シンキングタイムに突入！
　
　真剣に考え、他の人の意見もしっかり受け止めようとして聞く姿、とってもすてきでした！学級委員さんも、初めての学級会、上手に司会をしてくれました！
　
　決まった学級目標は、授業参観のときに掲示しますので、ご覧になってくださいね！