青菜とじゃがいもののゆで方のちがいについて学習しました。ほう丁の使い方やゆで方を確認し、生のゆでる前、ゆでた後の見た目、かたさなどがどのように変わるのかを観察していきました。調理したものは、給食の時間においしくいただきました。5年生のかがやきでは、「食」をテーマにしていますので、家庭科とも関連づけながら、学習を深めていきます。ご家庭でも、学習したことを生かして、工夫して調理できるといいですね。

昼休みには、係の子を中心にクラス遊びを楽しんでいます。わきあいあいとして、笑顔があふれています。また、４年生にうさぎ当番の引き継ぎをしています。やり方を優しく伝えて、実際に手順通りにやってもらいながら教えています。

　今月も、子供たちがどんな南チャレをやっているのか紹介します！☺

【自学チャレ】
・漢字テストの復習、そして予習をしています。熟語を書いて覚えているのもポイントです。（写真　上）

・算数の復習をしています。この子はその日に学んだことをよく復習しています。（写真　中）

・国語の意味調べの自学です。分からない言葉の意味を知ることで、本文を読むときの理解が深まります。（写真　下）

【メディチャレ】
・メディチャレでは、「メディアを使用しているとき、２０分に１度は目を休める。」「今週はゲームをやらない。」「テレビやゲームから離れ、読書の時間を増やす。」「テレビは２０時３０分まで」など、様々な取り組みをしています。ぜひ参考にしてみてください。

　次回もお楽しみに☺

裾野市の保健師の方が、５年１組と５年２組で「SOSの出し方講座」を行ってくださいました。とても真剣に考えている様子が見られ、自分の心と向き合うことの大切さを感じ取っているようでした。クラス中には、自分たちが「思春期」に入っていることを知っている児童もおり、自分事として講座を受講していました。

先週の木曜日にあさがおの種を植えました。
いつものように朝、水をあげようとしたら、なんと！？
かわいい芽が出ているのを発見しました☆
ひょっこり顔を出しているのもあれば、２センチ位伸びている芽もあり、みんな興奮しながら
いーち、にーと数えていました。
「おおきくなってね！」
と、成長を楽しみにしています。

ダスキンの方に「どうして掃除をするのか」「掃除用具の正しい使い方」について学びました。
ほこりが１メートルの高さから床に落ちる時間はどれくらいか知っていますか？

正解は、８時間から９時間くらいです。
目に見える汚れだけではなく、見えない汚れはそのままにしておくと、大きなほこりとなり、やがて落ちないしみになってしまうそうです。

そうじをしない教室だと、汚い…おばけの教室になる…
きれいな教室だと、いい気持ち！！と、なぜ掃除をするのか考えました。
ほうきとちりとりの使い方や、雑巾の絞り方、机の拭き方のこつなどを教えてもらいました。ぜひ、お家でもやってみてね♪

　２回目の自転車教室が行われました。今日は天気も良く、運動場で、一時停止の仕方や左端走行などの実技を行いました。その後、教室でルール確認のテストが行われ、みんな自転車教室修了証をいただきました。明日、自転車許可道路の手紙を配布しますので、ご家庭でも確認をして、安全に気をつけて自転車に乗るようにしてください。

保健師さんから、SOSの出し方についてお話をうかがいました。不安やなやみについて具体的に学んだ後、不安やなやみを感じてつらい気持ちになった時、それを軽くするためにどのような対処をしたらよいかを対話を通して考えていきました。友達とたくさん話をする、家族に相談する、好きなことをする、寝る、歌を歌うなどがありました。不安やなやみが続いてつらくなったら、信頼できる大人に相談してくださいね、と伝えました。「こころのSOSカード」を配布しましたので、身近な大人に話すことが恥ずかしかったり、話しにくかったりするときには、カードを活用してください。

　体育の学習では、『マット遊び』に挑戦しています。

　今日は、『背中逆立ち』に挑戦をしました。ペアで声を掛け合い、少しずつ技ができる子が増えていきました。足をまっすぐピーンと伸ばせる子の様子を見て、自分に取り入れようとする姿勢もすてきです！

　マットの準備も日に日に上手になっています。４人で力を合わせて、そして気持ちもぴったり合わせないと、一年生の小さな体であの大きなマットは運べません。

　準備も活動も、どちらも安全に気をつけながら取り組むことができる子供たち、とても立派です！

　交通安全メッセージの録音をしました！

　放送室で、５人１組になって行いました。
友達の録音中は、みんなしずか〜に、音を全くさせないように気を付けて待っていてくれました！練習の成果をしっかりと発揮できていたと思います。

　放送室に入るときのうわばきの脱ぎ方も上手で、そんなところも感心でした！放送予定日は、また後日お知らせします。是非聞いてあげてください！

朝のリズムについての取り組み、ありがとうございました。

親子で話し合ったこと、決めたことなどを守って、引き続き意識して生活していけるといいなと思います。

朝の生活リズムをととのえるためにすることととして、なるほどと思ったこと〜
・明日着る服を前の日に決めておく
・毎日起きる時間を変えない
・朝運動をする
・カーテンを開けて朝日をあびる
などがありました。

　南チャレノートに意欲的に取り組む子が増えてきました。それぞれが工夫を凝らしていますので紹介します。また、５月から「言葉調べ」も始まりました。使える言葉を増やして豊かな表現力を身に付けて欲しいと思います。

　先日、水墨画の学習をしました。いつもは字を書く筆が今回は絵を描く筆に・・・！おそるおそる筆を進める子供たち。
　
　「すげー！色が変わってきた！」
　「上から垂らすと雨に見えるな。」
　「こうやるとなんか龍にみえる！」
　「色を重ねると包まれているみたい。」
　
　子供たちの発想は本当に豊かです。
　
　「俺は雪舟になる！」と言っていた子もいました。
　初めての水墨画、楽しめたようで良かったです☺

今日は、地域の方と一緒にいものつるさしをやりました。
ななめに植えることで、たくさんできることを聞いた子供たちは、
「無限にできたらいいのになあ。」「今すぐ食べたい！」
と成長を楽しみにしていました！
貴重な経験をありがとうございました♪

生活科で「がっこうたんけん」に行ってきました！
２年生が計画を立てて、教室の説明をしながら案内をしてくれたので、学校にはいろいろな場所があることを発見することができました。
探検の後は、ここがすごい！ベスト３位決めです。パソコン室や家庭科室など、まだ使ったことのない部屋が人気でした☆
２年生ありがとう！

　２年生のお兄さんお姉さんと学校探検に行きました！
校内のいろいろな場所を探検しながら、自分の『びっくり１位、２位、３位』を探す探検です。
　２年生は、どんなルートで探検をするか、考えてきてくれたようで、どんどん１年生を案内してくれていました。

　探検を終えた後には、まだまだひらがなを全て書くことのできない１年生の代わりに、びっくりメモを書いてくれました！

　とっても優しい２年生、これからもよろしくお願いしますね！

　おはじきを使って、『いくつといくつ』クイズに、ペアの友達と挑戦しました！

　『正解！』の声や拍手が聞こえ、ゲームのような感覚で、楽しく『５はいくつといくつ』を学ぶことができたようです。

　『休み時間にやってもいい？』と聞いてくる子もいました。楽しんで学ぶ時間を大切にしていきたいなと思いました！

　６年生に、みなみっ子体操を教えてもらいました。
　子供たちに、細かい動きまで、しっかりと教えてくれた６年生！まねっこをしながら、みんな楽しそうにダンスのように体操をしていました。

　最後に、１年生だけで、覚えたての体操に挑戦したのですが、近くでペアの６年生が身振り手振り、そしてささやいてもらいながら、なんとか一通りできました！

　これから、みなみっ子の一員として、お手本がなくても体操できるようにがんばっていきます！

今日はクラブ活動の第１回がありました！

クラブ長を決めたり、活動目標を話し合ったりしました。
クラブによってはこれからどんな活動をするのか体験できたクラブもあったようです。

５・６年生の表情からは、久しぶりにクラブ活動ができる
わくわく感が伝わってきました。
４年生は初めてのクラブ活動です。
少しどきどきしながらも、楽しんで活動に参加していました。


これから１年間、４〜６年生で活動していく中で、
たくさん仲を深められるといいですね。

子供たちが、とても楽しみにしていた野菜の苗を植えました！
自分の野菜に名前を付けたり、慎重に棒をさしたり。。。
これから、毎日、野菜の成長を見守っていきます♪