たくさんの願いの中に、２つの短冊を見つけました。両方とも大人が引き起こしたことなのに、子供がその収束を願っているのです。大人として考えさせられました。

　小南地区の交通安全について調べ、地域の方々と語り合いました。子供たちの視点、大人の視点、様々な角度から語り合いました。
　地域の方と語り合うということに緊張していた子供たち。自分たちの言葉で思いを伝えられましたね。語り合うことで更に考えが深まったはずです。交通安全リーダーと語る会を通して感じたことを、これからの実生活に生かしていきましょう。交通安全リーダーとしての役目はこれからもずっと続きます。

　参加していただいた地域の皆様、本当にありがとうございました。

算数でひきざんの問題に挑戦しています。

どちらがって聞かれたら、どっちか入れた方がいいんじゃない？
おおい？すくない？
小さい数から大きい数はひけないよね！

など、自分でじっくり考えたり、ペアや班で話し合いながら考えたりしています。
「そうか！わかったぞ！」
「ひらめいた！」
と、みんなで考えてみる学習もおもしろいです！

　木曜日に行われる交通安全リーダーと語る会に向けての最終準備をしている様子です。交通安全リーダーとして、どんな話合い、提案ができるか。楽しみです。

　今年も、南っ子が安心安全に過ごせる小南地区でありますように😊

今日は、クラスにかわいいメダカが来ていました。５年２組は、メダカが卵から生まれるまでの様子をよく見て、「目があった」「背骨みたいなものもあったよ」「卵の周りに毛みたいなものがあった」など、楽しそうにメダカを観察しているようでした。私も思わず、のぞきこみに行ってしまいました。

みなみっ子花壇を２つお借りして、総合の時間に育てている野菜栽培に活用させてもらうことにしました。雑草が広がってしまった花壇を5年生が昼休みに、みんなの力で雑草を抜きました。１・２組で草取り対決をしようと呼びかけて、みんなで協力してどのくらい多く雑草をとれるか、楽しみながら取り組みました。２戦目は、グラウンドの草取りでした。１年生も仲間に加えて、一緒に学校をきれいにしました。対決よりも、短い時間にみんなの力で学校をきれいにできたことに、とても充実感を感じた５年生でした。

学級活動の時間に、ペア活動に向けてみんなが楽しめる遊びを話し合って決めました。3年生に遊びを説明する子や当日の司会・進行をする子など、役割を決めて活動を進め、お兄さん、お姉さんとしての頼もしさを感じました。密にならないように２つの場所に分けて遊び、笑顔あふれる時間となりました。

　修学旅行から早一週間。。。修学旅行が終わってぐったり、、、と思いきや、６年生は今週もエンジン全開。さすがです。パワフルな６年生、最高です。

　今週は修学旅行の振り返りを行いました。子供たちが書いた文章をいくつか紹介します。

　「修学旅行、本当に楽しかった。あっという間の２日間だった。学年みんなで行けてよかった。Chromebookに善光寺のタブが残っていて懐かしく感じた。もう一度、一からやり直したい。」
　「最後、学校に帰るとき、さみしい気持ちとほっとした気持ちがあって複雑でした。修学旅行、本当に楽しかったです！！」
　「修学旅行で、友達の知らなかった一面、知っていたけどさらに良いと思えた一面を見ることができてよかった。」
　「帰りのバスで一人ずつ思い出を発表するとき、みんなの感想に感動した。このクラスは一人一人個性があって、そして豊かで、助け合いも協力もできる。このクラス、この学年で修学旅行に行けたことは、お金では買えない一生の財産になりました。」

　読んでいて自然と笑顔になります。素敵です。いい仲間だなぁ、そう思わせてくれる６年生です。

　早いものでもう７月ですね。夏休みまで、みんなで全力で駆け抜けよう！！

今日の昼休みは、熱中症指数が高いため、室内で過ごしました。
図書室で本を借りる人、一人でじっくり読書したい人、友達とトランプで遊びたい人、それぞれの過ごし方で昼休みを楽しみます。
これから、暑い日が続きそうなので、どんな昼休みを過ごそうかみんなで考えたいと思います。

今日も１年生は、気持ちよくプールに入りました。
気温も水温も文句なし！
暑さを忘れるほど潜ったり泳いだりしました。
夏休みまで、あと何回入れるかな？

4年生は、社会科見学に行ってきました。美化センター、最終処分場、裾野市民文化センター（深良用水特別展）の見学です。
久しぶりのお出かけに、みんな朝から目を輝かせていました。「教科書で見たやつだ！」と興味津々で、質問したり、たくさんメモをとったりする姿が見られました。「どうしてクレーンで掴んだごみをまた落としているのか」という質問には、「わざと落として袋を破っている」ということを教えていただき、みんな驚きと納得の様子でした。昼頃には、気温も高くなり、歩く子供たちの表情には疲れが見られましたが、全員で最後まで見学できたことが何よりもうれしいです。

　４年生が社会科見学に出発です。
　美化センターや最終処分場など、市内施設の見学をします。
　熱中症に気をつけて、元気に学習に出かけるぞー！

　地震の揺れを体験し、今後の地震に備えるために３年生が起震車体験を行いました。
　震度５という大きさの体験ですが、縦にも横にも揺れる地震体験に子どもたちは、たっぷり驚いた様子でした。
　防災の話を聞く子どもたちは、みんな真剣な眼差しでした。

総合の時間で野菜を育てています。野菜を育てる中で、「なかなか大きくならないな」「もし虫がたくさん付いてしまったらどうしよう」など不安や疑問が出てきました。そこで、地域の方に野菜先生として、支柱の付け方や、土の状態などを教えていただきました。野菜先生が教えてくださったことを活かして、野菜を育ててほしいと思います。

　ただのワイヤーから、それぞれがイメージしたものに向かって、作品を作っています。今日で２回目となり、だんだんイメージしたものに近づいてきました。来週の鑑賞会が楽しみです。

今日は、プール日和です。こんな青空の下、気持ちよくプールに入ることができました。プールの底に沈んでいるお宝（かごの中のもの）をさがしています。

　ひきざんの場面の絵を見ながら、式を考え答えを出す学習をしています。
　たしざんの時の学習が生きていて、絵を見ただけで、
『最初に、ケーキが４こあります。・・・』と反射的に話し始める子供たち。
『式、分かる！書いていい？』と続きます。

　学び方が少しずつ定着してきて、ノートの書き方も指示をしなくても、『日付書くよね。』『一行あけるよね。』『式のあとは、◯を書くね。』など、どんどん進んでいきます。
入学してから、早３ヶ月が過ぎようとしていますが、日に日に頼もしさが増しているな〜と感じています！

『じてんしゃをかってもらったときのたぬきのこどもは、どんなかおをしていたかな？』をかんがえました。
　たぬきの表情を描き、伝え合いました。
多くの子供たちは、にこにこ笑顔の表情を書いていました。

　しかし、不満そうな表情のたぬきのこどもを描いた子が、『あかいじてんしゃだけじゃ、ものたりないから。』と理由を伝えると、
『それもあり。』とつぶやく子、う〜ん？と首をかしげる子、『ものたりなくないよ。』とつぶやく子、色々な反応がありました。

『たぬきのこどもは、物足りないと思っていたのかな？』をもう一度教科書の文章を読んで考えることにしました。

『ながいあいだのゆめがかなってるから、物足りなくない。』
授業の最後には、全員がこの結論にたどり着きました。

　自分の考えを堂々と伝えられること、友達の話を聞いて、何が正しいのかを考え自分なりの答えを出すこと、少しずつ対話ができるようになってきた子供たちです！

　木曜日は、一ヶ月に一回の昼休みに体育館を使える貴重な日でした！

「どんなクラス遊びをしたいかな？」を決めた話し合いで出てきたサッカーを少しアレンジして「うめぼしさっかー」にして行いました。

　空気がほとんど入っていないボールをサッカーボールにみたてて行うサッカーです。蹴ってもボールがあまりとばないので、誰かが蹴ったボールが当たることも少ないし、当たったとしても痛くありません。

　ということで、サッカーをやったことのない子でも、がんがんボールを奪いにいける、そして蹴って攻めていける楽しいサッカーです。

　みんな息を切らしながらも、必死にボールを追いかけていて、楽しそうでした。
『うめぼしサッカー楽しかった！』の声もたくさん聞かれました。みんなで遊びを楽しむことができて最高の昼休みになりました！

　南小に帰ってきました。
　全員参加！全員帰校！全員元気！
　お土産とたくさんの思い出話をお家に届けてくれますよ。
　最高の修学旅行を作るのは子どもたち自身です。
　みんなで最高の修学旅行を作りました。